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【题目】为探究生长素对根生长的影响,某生物兴趣小组以菊花为实验材料先做了一组梯度比较大的预实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。分析表中数据,回答下列问题:

1)做预实验的目的是______________________________________________________,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。

2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×10-6mol/L时,________(促进/抑制)侧根生长;促进侧根数量增加的生长素浓度________(促进/抑制)主根伸长,由表中数据可知,生长素对侧根生长的作用特点具有__________性。适宜浓度的生长素对植物的生长有促进作用,在植物生长发育过程中起促进作用的植物激素还有__________________________________

3)某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将该生长素溶液适当稀释后作用于菊花幼苗,若生根数目__________(大于/等于/小于)6,则生长素浓度为150×10-6mol/L

【答案】为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性 促进 抑制 两重 细胞分裂素 赤霉素 大于

【解析】

生长素促进细胞伸长,同时作用有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长;

根据表中的数据可知,对于侧根而言,生长素浓度为0时,生根数为4根;随着浓度增加到100×10-6mol/L左右时,生根数逐渐增加,到150×10-6mol/L时,生根数为6个。

1)做预实验的目的是为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。

2)分析表中数据可知,与空白对照组相比,生长素浓度为150×10-6mol/L时,侧根数目高于生长素浓度为0时,因此该浓度促进侧根生长;而促进侧根数量增加的生长素浓度抑制主根伸长;由表中数据可知,生长素对生长侧根的作用特点是两重性,对植物生长起促进作用的激素还有赤霉素和细胞分裂素。

3)根据表中的数据可知,对于侧根而言,生长素浓度为0时,生根数为4根;随着浓度增加到100×10-6mol/L左右是,生根数逐渐增加,到150×10-6mol/L时,生根数为6个。现有一未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,此浓度可能是50×10-6mol/L150×10-6mol/L.为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液 适当稀释后作用于插条,若生根数目大于6,则生长素浓度为l50×10-6mol/L

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种番茄果实的红色和绿色是由一对等位基因(Bb)控制的,用一株红色果实番茄和一株绿色果实番茄杂交,F1既有红色果实番茄也有绿色果实番茄,让F1自交,红色果实番茄自交产生的F2的表现型全为红色果实,绿色果实番茄自交产生的F2的表现型为红色果实和绿色果实。

1)亲本红色果实番茄和绿色果实番茄人工杂交的操作步骤为___________

2F2中绿色果实的基因型为___________,亲代的基因型为___________

3)让F2中绿色果实番茄自交,F3中番茄果实的表现型及数量比为___________

4)若F1中绿色果实番茄自交得F2F2中绿色果实:红色果实=1:1,请从配子的角度解释原因___________,并用一个遗传图解表示___________(写出配子)。

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【题目】下列关于T2噬菌体侵染细菌的系列实验的叙述,正确的是(

A.标记亲代噬菌体,若充分搅拌,则沉淀物中一定无放射性

B.标记细菌,若检测子代噬菌体的放射性,则子代全部没有放射性

C.标记细菌,若检测子代噬菌体的放射性,则子代全部含有放射性

D.标记亲代噬菌体,若检测子代噬菌体的放射性,则子代全部没有放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡。下列有关叙述中正确的是(  )

A.死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌

B.死亡的小鼠体内只存在着R型活细菌

C.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果

D.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型活细菌转化的结果

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【题目】某细胞中发生的遗传信息的传递途径如图所示。下列推测合理的是(

A.该细胞一定被病毒侵染

B.该细胞一定是动物细胞

C.基因指导酶的合成均需经过过程

D.过程都需要解旋酶发挥作用

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【题目】CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术,通过设计向导RNA中的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进步切割(如图)。下列相关叙述的正确是

A.Cas9蛋白通过破坏氢键实现对特定基因的准确切割

B.α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…则相应的识别序列为…UCCAGAAUC…

C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成

D.向导RNA中的双链区遵循碱基配对方式为ATCG

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【题目】下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外,还能导致胃灼热。下列说法错误的是

A.H+/K+-ATP 酶将H+泵到内环境中会增加胃液酸性

B.食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸

C.胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大

D.组织胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可减轻胃灼热

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【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家,以表彰其在昼夜节律(生物钟)的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如下图所示,per基因的表达产物为PER蛋白,夜间PER蛋白积累到最大值后与TIM蛋白结合进入细胞核影响per基因的表达,白天PER蛋白降解,从而调控其浓度呈周期性变化,变化周期为24h。据图分析,下列说法正确的是

A.昼夜节律的变化只与per基因的表达有关

B.过程②③运输的物质通过核孔时不消耗能量

C.图中核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右

D.过程③抑制了per基因的表达,属于负反馈调节

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【题目】下图表示真核细胞内基因表达过程中相关物质间的关系。下列叙述错误的是

A. 物质a上含有决定氨基酸的密码子

B. 组成物质a、b、c、d的基本单位共有

C. 过程①的产物中有些具有生物催化作用

D. 过程②的场所是核糖体,该过程中有水生成

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