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    在光合作用过程中，二氧化碳参与（　　）
    A、吸收光能B、光反应
    C、暗反应D、光反应和暗反应
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：植物的光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段需要在光照条件下发生，水分解为氧气和[H]，[H]和ATP用于暗反应阶段，暗反应发生二氧化碳的固定和还原，产生淀粉等有机物．据此分析解答．
    解答： 解：植物的光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段发生水的光解，暗反应阶段发生二氧化碳的固定和还原．
    故选：C．
    点评：此题主要考查光合作用的过程以及物质变化，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A、光合作用产生的ATP在呼吸作用中被消耗
    B、呼吸作用和光合作用总是同时进行
    C、能进行光合作用的细胞也能进行呼吸作用
    D、光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列方法可以增加生态系统的稳定性的是（　　）
    A、增加该生态系统内各营养级生物的种类
    B、使生产者和消费者在数量上保持平衡
    C、减少该生态系统内各营养级生物的种类
    D、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期．下列叙述错误的是（　　）
    A、b+c为一个细胞周期
    B、c+d为一个细胞周期
    C、a段DNA数目加倍
    D、d段完成遗传物质的均分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验操作方法或结果，正确的是（　　）
    A、检测还原糖时可用西瓜汁代替苹果汁做材料，用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ
    B、用健那绿染液染色可观察藓类叶片活细胞中的叶绿体
    C、用纸层析法分离色素时扩散最快的是在层析液中溶解度最大的胡萝卜素
    D、用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂时，可看到细胞壁、染色体和赤道板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，这就是（　　）
    A、细胞的分裂
    B、细胞的分化
    C、细胞的全能性
    D、细胞的凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个草原生态系统的食物网，字母A、B、C、D、E、F代表各种生物，x表示A一年中固定的太阳能量值，xl，x2分别表示E、F相应时间内同化的能量值，请据图回答相关问题．
    （1）图中所有生物
     
    （“是”或．不是”）一个群落．
    （2）第一营养级到第二营养级的最大能量传递效率为
     
    （用题中相关能量值表示）．
    （3）用标记重捕法调查E的种群密度时，第一次捕获100只做好标记后全部放回，一段时间后，在2km2的范围内进行重捕，其中捕获到无标记的70只，有标记的10只，则E的种群密度为
     
    只/km2，若动物被捕捉一次后更难捕捉，则调查结果比实际结果
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．
    （1）图中亲本基因型为
     
    ．根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵P 三角形果实卵圆形果实循
     
    ．
    （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为
     
    ．F1三角形果实
     
    ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是
     
    ．
    （3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基F2三角形果实卵圆形果实因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他（301株）（20株）多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有
     
    的特点．自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生
     
    ，导致生物进化．
    （4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分．分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下，待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交，得到F1种子；将得到的F1种子分别种下，植株成熟后进行自交，得到F2种子；将F2种子种下，植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例．根据以上遗传规律，预测结果如下：
    ①如果
     
    ，则包内种子基因型为AABB；
    ②如果
     
    ，则包内种子基因型为AaBB；
    ③如果
     
    ，则包内种子基因型为aaBB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示同一植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应，请结合图1中有关数据回答下列关于植物激素的问题：

    （1）当生长素浓度为10-6mol/L时，生长素对根和芽生长的影响分别是
     
    （选填“促进”、“抑制”或“不促进不抑制”）．
    （2）图2中顶芽A的生长素向侧芽B运输，而不能反过来由B向A运输，这种运输特点叫做
     
    ．
    （3）图3所示实验的目的是验证生长素低浓度促进、高浓度抑制植物生长的两重性特征．两块琼脂块含有的生长素浓度分别为m和n，且m＞n，用来处理去掉尖端的芽．根据实验结果可知，n的浓度为
     
    mol/L时，芽弯曲程度最大．
    （4）如果图3所示实验需要设置空白对照，则最好选择图4中的
     
    ．如果生长素浓度m为10-7mol/L，则实验组芽的弯曲程度将
     
    （填“大于”或“小于”或“等于”）空白对照组的弯曲程度．

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