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森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是(  )
①生物多样性是自我调节能力的基础      
②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高
③其恢复力稳定性要比农田生态系统高    
④有比较复杂的营养结构
⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力  
⑥能量可以随着季节的变化而产生波动
⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代
⑧生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路.
A、①③⑤⑥⑧
B、②③④⑥⑦
C、①②④⑤⑦
D、①③④⑤⑧
考点:生态系统的稳定性
专题:
分析:生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.
解答: 解:①生态系统中的生物种类越多,食物链越复杂,生态系统的自我调节能力越强,即生物多样性是自我调节能力的基础,①正确;    
②草原生态系统动植物种类较少,群落结构简单,种群密度和群落结构常发生剧烈变化,说明森林生态系统的抵抗力稳定性要比草原生态系统高,②正确;
③与森林生态系统比较,农田生态系统的结构单一,恢复力强,抵抗力差,③错误; 
④森林生态系统生物多样性程度高,营养结构复杂,④正确;
⑤地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳,太阳能是维持生态系统正常运转的动力,⑤正确;
⑥森林生态系统抵抗力稳定性最强,其能量流动能维持相对稳定性,⑥错误;
⑦态系统的营养结构越复杂,处于同一营养级的生物种类繁多,能量可通过多条食物链传到顶级,某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替,⑦正确;
⑧森林生态系统中生产者、消费者和分解者所形成的三级结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物的多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路,⑧错误.
故选:C.
点评:本题考查生态系统的稳定性等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包裹在囊泡中的过程.胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前,一直储存在此囊泡中.该过程发生的场所应是(  )
A、核糖体B、细胞核
C、高尔基体D、细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A、原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过厌氧呼吸获取能量
B、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C、溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
D、性激素在核糖体内合成后,进入内质网进行加工

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,由于运动项目不同,运动员的快肌纤维与慢肌纤维的比例有所不同,如短跑运动员肌肉中慢肌纤维只占24.0~27.4%,长跑运动员的慢肌纤维可达69.4~79.4%.比较慢肌纤维与快肌纤维,慢肌纤维的机能及代谢特征是(  )
选项 线粒体数目 ATP水解酶活性 糖原含量 抗疲劳能力
A
B
C
D
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是有氧呼吸过程.下列有关说法正确的是(  )
A、①②③中数值最大的是①
B、产生①②的场所是线粒体
C、④代表的物质是氧气
D、乳酸菌能完成图示全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的组织细胞从周围环境中吸收乙醇的量主要取决于(  )
A、环境中乙醇的浓度
B、细胞膜上载体的数量
C、细胞膜上载体的种类
D、细胞代谢提供的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程的正确操作步骤是(  )
①使目的基因与运载体结合                               ②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求                  ④提取目的基因.
A、③②④①B、②④①③
C、④①②③D、③④①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

与人体高级神经中枢可以无直接联系的活动是(  )
A、上自习课时边看书边记笔记
B、开始上课时听到起立的声音就站起来
C、膝跳反射
D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答.
(1)进行过程②③必需的酶依次是
 
酶.
(2)与人体细胞中的胰岛素基因相比,通过②过程获得的目的基因不含有
 

(3)在利用A、B获得C的过程中,必须用
 
切割A和B,使它们产生
 
,再加入
 
,才可形成C.
(4)若图中A共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶
 
个.
(5)为使过程⑧更易进行,可用
 
处理D的细胞壁.
(6)如图A-D段表示质粒的某基因,B表示与RNA聚合酶结合位点.为使目的基因直接表达,目的基因插入的最佳位点是图中数字
 
处.

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