A. | ②处兴奋传递方向为自下而上 | |
B. | ②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 | |
C. | ①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中含线粒体等细胞器 | |
D. | 如果婴幼儿时期营养不良,蛋白质等物质摄入过少,则会使①和②等结构减少,脑重量变轻,造成智力缺陷 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示是一反射弧的部分示意图,其中①是一个神经元细胞,由胞体和突起组成,其突起又包括轴突和树突;②表示轴突-胞体型突触,包括突触前膜、突触间隙、突触后膜.
解答 解:A、②处兴奋传递方向为自上而下,即由突触前膜传递给突触后膜,A错误;
B、②是突触结构,由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,B正确;
C、①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一定含线粒体等细胞器,为生命活动提供能量,C正确;
D、婴幼儿时期营养不良,蛋白质等物质摄入过少,神经元和突触的数量减少,脑重量变轻,造成智力缺陷,D正确.
故选:A.
点评 本题结合反射弧部分结构示意图,考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记反射弧和突触的结构,掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,明确神经递质有两种类型,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大豆组织样液(2 mL)+斐林试剂甲液(2 mL)+斐林试剂乙液(2 mL)$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液呈紫色 | |
B. | 苹果组织样液(2 mL)+双缩脲试剂A液(2 mL)+双缩脲试剂B液(2 mL)$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液呈橘黄色 | |
C. | 花生子叶+苏丹Ⅲ染液(2 mL)$\stackrel{洗去浮色}{→}$脂肪颗粒呈红色 | |
D. | 苹果组织样液(2 mL)+(斐林试剂甲液+斐林试剂乙液)(1 mL)$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液中有砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞 | |
B. | 使染色体中的DNA与蛋白质分离 | |
C. | 有利于DNA与染色剂结合 | |
D. | 水解DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变形虫可以伸出伪足 | |
B. | 细胞膜上聚集的荧光蛋白可以在几分钟后分散开来 | |
C. | 白细胞可以吞噬病菌 | |
D. | 将玫瑰花的茎插入蓝色钢笔墨水中,花瓣出现蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50只 | B. | 42只 | C. | 92只 | D. | 160只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示过程的完成可能需要多种酶的共同作用 | |
B. | 图中二聚体的形成可能受物理、化学等因素的作用 | |
C. | 该修复过程遵循碱基互补配对原则 | |
D. | 对DNA(基因)的损伤修复,从生物变异角度看属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞核结构和功能的叙述中,正确的是
A.细胞核的某些结构在细胞分裂过程中会周期性消失和出现
B.胚胎干细胞的细胞核比正常体细胞的核小
C.核膜与细胞器膜在结构上没有直接联系
D.细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的
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