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    下列关于细胞膜的叙述，正确的是（　　）

    A. 构成质膜的磷脂的亲水端朝向内侧，亲脂端则朝向外侧

    B. 细胞膜中的磷脂和全部的蛋白质都具有流动性

    C. 细胞膜是一种选择透性膜

    D. 载体蛋白主要位于膜的外侧，糖蛋白主要位于膜的内侧

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，不正确的是（ ）

    A. 两者前期染色体组数目相同，核DNA分子数目相同，但染色体行为不同

    B. 两者中期染色体数目相同，核DNA分子数目相同，但染色体行为不同

    C. 两者后期染色体行为和染色体组数目均不同，核DNA分子数目相同

    D. 两者后期染色体行为不同，染色单体数目不同，核DNA分子数目不相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素甲。回答下列相关问题:

    (1)通常，新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高，该过程甲状腺激素的作用是提高__________的速率，使机体产热增多。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由腺垂体分泌B_______________，由下丘脑分泌A__________________。

    (2)除增加产热的作用外，甲状腺激素的作用还包括影响神经系统的______。甲状腺激素作用的靶细胞是__________。

    (3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量____，结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其脑的发育受到的影响最大。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因x 表达出的蛋白质X，是合成亮氨酸的必要蛋白质，利用单倍体酵母菌来研究基因x各种突变的效应，以下是基因x 编码链上开始和结束部分的序列。

    说明：起始密码：AUG　 终止密码：UAA、UAG、UGA

    下列叙述正确的选项是（　　）

    A. 基因x 在位置13的C → T突变，会转录出较短的mRNA

    B. 在位置16的A → T 突变，细胞在缺少亮氨酸的培养基无法生长

    C. 在位置31的T → A突变，只会让细胞制造出1种不同的蛋白质X*，缺少最前面的10个氨基酸

    D. 在基因位置33和34之间插入额外的1个G//C碱基对，仍然能制造出有功能的蛋白X

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于发生在肝脏细胞中ATP—ADP循环的说法，错误的是（　　）

    A. ATP的合成的能量来自于放能反应所释放的能量

    B. ATP水解所产生的能量用于吸能反应，如乳酸转化为葡萄糖

    C. ADP和磷酸脱水合成ATP，形成水的部位可以是细胞溶胶和线粒体

    D. 人体肝脏细胞溶胶中产生ATP的过程可能伴随着二氧化碳的产生

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三第二次诊断考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。

    （1）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6-9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g.d））

    不同处理

    蒙古栎

    杨

    红松

    白桦

    未分解叶

    2.44

    5.94

    4.79

    7.30

    半分解叶

    7.20

    9.42

    8.71

    5.23

    ①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响，实验所选择蚯蚓要____________________。

    ②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显___________未分解叶的消耗量；在不同叶片中，对___________最为喜好。

    （2）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量和种类，增加整个生态系统的___________。

    （3）用样方法调查盖森林中某种草本植物的种群密度时，图示是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的结果是___________株。

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三第二次诊断考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是

    A. 核膜上有核孔，因此核膜不具有选择透过性

    B. 光合色素吸收转换光能的过程可以发生在生物膜上

    C. 大肠杆菌的内质网膜上能加工蛋白质

    D. 线粒体内膜的蛋白质含量较外膜高，与内膜向内折叠形成嵴无关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是

    A. 只有a、b、c三类细胞能识别抗原

    B. 产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

    C. ①②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D. c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体血糖调节的部分过程图，请据图回答下列问题：

    （1）人体血糖浓度偏高时，一方面直接刺激胰岛，使胰岛分泌胰岛素，这种调节方式属于 ；另一方面下丘脑接收到信息后，会通过图中 （填序号）过程作用于 细胞，使其分泌胰岛素，这种调节方式属于 。

    （2）若虚线表示血管联系，则可在图中 （填序号）处检测到胰岛素的存在，这体现了激素作用的 的特点。

    （3）有关资料表明，部分糖尿病患者患病是因为自身免疫紊乱引发，如图中抗体Y1～ Y3攻击自身组织或细胞所致，那么，需要通过给病人注射胰岛素进行治疗的是 （填序号）；另有一类名为“胰岛素抵抗”的疾病，是指因各种原因使得胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。请你判断下列原因中，可引发“胰岛素抵抗”的有 。

    （A）胰岛B细胞受损 （B）胰高血糖素分泌增加

    （C）靶细胞表面胰岛素受体减少 （D）胰岛素与其特定受体识别发生障碍

    （4）患者自罹患糖尿病后，每日感觉口渴，致使其体内 分泌的抗利尿激素量增多，此过程经由 （填序号）通路发挥作用。

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