果粒生产在中国尚属起步阶段。果粒除了可直接食用外还可作为配料加入酸奶、冰淇淋、果冻等食品中。果粒的硬度、形状直接影响着最终产品的质量。如酸奶果粒必须符合以下质量标准:?①果粒含量高;②相同的果粒分布和正确的黏稠度。但大部分果粒经高温处理或机械泵出后成型果粒量少,且果粒硬度不够,这势必会影响下一步的生产。果胶酯酶作为一种新型加工助剂,可将果粒的组织结构损坏减到最小,最大限度地提高成型果粒的含量。根据以上内容完成下列问题:
(1)工业上用针尾曲霉生产果胶酯酶属____工程。
(2)果胶酶作为一种果粒加工助剂,它能将果胶分解成可溶性的____,由于酶的__________特性可知组成果粒的另一部分____不会被分解。
(3)在果粒制作时按2mL酶/kg水果的量加入酶制剂,加热至40~45℃缓慢搅拌处理10~15分钟。最后加热到90~92℃再冷却罐装。在此过程中按“2mL酶/kg水果”的量加入酶的意义在于:________________________________________________________________;在40~45℃温度下搅拌处理的原因是____;最后升温到90~92℃再冷却装罐的目的是____。
(4)果粒产品与果汁产品在成分上的主要区别在于____。
(1)发酵
(2)半乳糖醛酸 专一 纤维素 ?
(3)控制好酶的用量,一方面使果胶酶充分利用,节约成本,另一方面不能造成浪费 果胶酶在40~45 ℃温度下活性最高 灭菌
(4)果粒产品中有纤维素,果汁中不含纤维素(果汁生产中也加入了纤维素酶)
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
反射是在神经系统参与下,机体对内、外环境变化作出的应答。有人做了脊蛙反射实验,请分析并回答下列问题:
(1)实验前须将蛙头部剪去,其目的是__________________________。
(2)将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上,可看到____________现象。
(3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,可观察到的实验现象是______________,其原因是____________________________________。
(4)在上述反射活动过程中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经_________传到下一个神经元。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
请你对草原生态系统、森林生态系统和海洋生态系统进行综合分析和比较后回答下列有关问题:
(1)你认为在草原生态系统中限制生物分布的最主要的非生物因子是_______;在森林生态系统限制生物分布的最主要的非生物因子是_________。
(2)如果在森林生态系统中,将乔木全部砍掉,你认为林下的灌木和草本植物还能正常生长吗?为什么?
____________________________________________________________________________
(3)在海洋生态系统中,限制海洋生物分布的非生物因素有________,其中影响海洋植物垂直分布的主要非生物因子是__________;导致海洋鱼类涸游的非生物因素主要是________。
(4)你认为在这三种类型的生态系统中,稳定性最差的生态系统是__________,影响其稳定性的最主要的非生物因子是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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