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【题目】下列说法中正确的是( )

A. 乳浊液经分液漏斗分离后的玫瑰液中不含水

B. 加入无水硫酸钠的目的是避免玫瑰油的挥发

C. 无水硫酸钠具有吸水的功能

D. 氯化钠能使水和油充分混合

【答案】C

【解析】试题分析:乳浊液经分液漏斗分离后的玫瑰液中还含有水,加入无水硫酸钠的目的就是吸去其中的水,放置过夜后,再过滤除去固体的硫酸钠就可以得到玫瑰油了。无水硫酸钠并不能与芳香油发生化学反应。氯化钠能使水和油分层,以利于水、油的分离。所以选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】油菜素内酯(BL)是植物体内合成的甾醇类激素,科研人员以拟南芥为材料,研究其含量调节机制,做了如下实验:

A组

B组

处理方法

5μmol/L油菜素唑(Brz)处理,分解内源BL

5μmol/L油菜素唑(Brz)处理,分解内源BL,再用 0.1μmol/L BL处理

检测指标

两天后检测BL合成基因CPD和BL分解基因BASI的mRNA水平

检测结果如图.下列描述正确的是(

A.油菜素内酯是植物体内合成的含量丰富的植物激素
B.Brz处理促进基因BASI的表达,抑制基因CPD的表达
C.BL是CPD基因表达的直接产物
D.植物体内BL含量相对稳定是负反馈调节的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进食刺激会引起消化道的运动及相关腺体的分泌活动加强.据图回答问题:
(1)S通过神经系统,引起内分泌细胞的活动,该调节方式为调节,调节中作用于内分泌细胞的物质N是 , 释放物质N时的信号转换方式是
(2)内分泌细胞分泌的物质E,通过运输,作用于靶细胞.
(3)图示“S→祌经中枢→N→内分泌细胞→E→靶细胞”途径中,若靶细胞为消化腺细胞,则物质E可能是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数.研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图.对检测结果的分析正确的是(
A.处于分裂中期的细胞均被计数在b峰中
B.含有染色单体的细胞均被计数在a峰中
C.DNA复制导致DNA数量增加,形成a峰
D.着丝点分裂,染色单体分离,形成b峰

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】汉麦林(Hammerlin)的实验如下图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断(a),再在近杯处切断(e),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切掉后,不能再生第二个杯(d);(e)处不能再生出其他部分;(a)处可以再生一完整个体(f),将其切断后的(g)处,还可再生一完整个体。这个实验可以说明(  )

①定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息来自细胞质 

②决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息可能来自于细胞核 

③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果 

④(b)能再生一杯是因为(b)中含有与藻杯产生有关的物质

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于橘皮精油提取中应注意事项的是

A. 橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上

B. 橘皮要浸透,从而压榨时不会滑脱

C. 压榨液的黏稠度要高,从而提高出油率

D. 为了使橘皮油与水分离,可加入相当于橘皮质量0.25%NaHCO35%Na2SO4并调节pH78

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况.相关叙述不正确的是(  )

A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B. 若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移

C. 两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于亚硝酸盐的物理性质的叙述,正确的是

A亚硝酸盐是淡黄色晶体,易溶于水

B亚硝酸盐是淡黄色粉末,易溶于酒精

C亚硝酸盐是白色晶体,易溶于酒精

D亚硝酸盐是白色粉末,易溶于水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示科研人员利用固定化葡萄糖异构酶来生产高果糖浆的过程,相关叙述正确的是(
A.固定葡萄糖异构酶时,采用方法2比方法3对酶的活性影响要小
B.在生产过程中,须严格控制好pH、温度、溶解氧等环境因素
C.在生产过程中,通过控制阀调节果糖流出的速率以保证反应充分进行
D.由于固定化葡萄糖异构酶活性不会降低,此反应柱可持续用于生产

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同步练习册答案