如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是( )
A.②可以进入A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是①
C.图中O2浓度最低的液体是③
D.①②③④组成了体液,其中①②④属于内环境
科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第二次周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答下列问题.
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜基本骨架的是 ,由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性.
(2)用荧光抗体标记的人﹣鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示.此实验结果直接证明了细胞膜中的 ,由此能较好地解释细胞膜结构上的 性.
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过.物质的这种跨膜方式为 ,体现了生物膜功能上的 性.若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明 是完成生命活动的基础.
(4)通过其他方法,测得多种细胞膜的化学成分,如表:
膜的类别 | 蛋白质% | 脂质(主要是磷脂)% | 糖类% |
变形虫细胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝细胞膜 | 44 | 52 | 4 |
大红细胞膜 | 49 | 43 | 8 |
依据表数据,分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是 ,主要区别是 .
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交得F1,F1自交,播种所有的F2。假定所有的F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲,F3中表现感病植株的比例为
A.1/8 B.3/8 C.1/16 D 3/16
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题。
(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是______.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是______;红细胞所携带的氧气至少需要经过______层膜才能被①利用。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是______。
(4)我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃,他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是图中 的液体增多所致。
(5)图中②进入①的物质主要是 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程发生在人体内环境中的是( )
A.神经递质与受体结合
B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D.胰岛细胞合成胰岛素
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上911周练生物卷(解析版) 题型:选择题
长期营养不良,血浆蛋白含量降低,会引起组织水肿,其原因是( )
A.血浆渗入组织液的速度降低
B.组织液回渗速度降低,造成组织液积累
C.淋巴液的生成率降低
D.淋巴循环受阻
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上911周练生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为内环境稳态的概念图,下列相关分析正确的是
A.a、b分别表示体液调节和免疫调节,内环境的稳态不需要其他器官或系统的参与
B.c可表示渗透压,当饮水过少,血浆渗透压升髙导致垂体合成的抗利尿激素升髙
C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,主要与HCO3-、等离子有关
D.内环境稳态是指它的理化性质保持动态平衡,其维持自身稳定的能力是有限的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图,下列有关说法正确的是
A.图甲所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.图甲所示翻译过程的方向是从右到左
C.图乙所示过程叫做转录,转录产物一定作为图甲中的模板
D.图甲和图乙中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同
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