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植物组织培养可以形成愈伤组织,下列有关愈伤组织的叙述错误的是(   )

A.愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的
B.形成愈伤组织的培养基不需含有机分子
C.愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构
D.愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对

B

解析试题分析:植物组织培养包括脱分化和再分化两个阶段,脱分化形成愈伤组织,再分化形成胚状体。在植物组织培养过程中,需要在培养基中添加生长素和细胞分裂素,故AC正确,B错;线粒体能进行DNA复制,核糖体上进行蛋白质的翻译过程,都能发生碱基互补配对,故D正确。
考点:本题主要考查植物组织培养过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是

A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能 
B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能 
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能 
D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是
①小腿抽搐   ②镰刀型细胞贫血症  ③尿毒症   ④组织水肿

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物激素的叙述,不正确的是

A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本
B.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长
D.植物激素的合成不受环境因子的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列兴奋传导的叙述,正确的是

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号-电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下面哪些不属于转基因食品安全性评价的环节

A.转基因农作物的营养成分B.转基因农作物的农田试种
C.转基因农作物的大面积种植D.转基因食品的商品化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程又叫DNA重组技术,该技术是在生物体外,通过对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞,使重组基因在受体细胞内进行表达。下列关于基因工程的说法正确的是 ( )

A.一种限制性内切酶能识别多种特定的核苷酸序列
B.质粒是基因工程中唯一的运载体
C.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复
D.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制性内切酶切点,以便与外源基因连接

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对植物体细胞杂交的叙述正确的是

A.融合前需要用PEG制备原生质体
B.细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成
C.克服了远缘杂交不亲和的障碍
D.包含了减数分裂和细胞分化的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图表示细胞周期,下列叙述不正确的是 (  )

A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期
B.染色体的平均分配发生于a→b段
C.细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段
D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症

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