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图表示某生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,请据图回答问题:
(1)经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为
 
,和①、②、③育种过程相比,其优越性是
 

(2)过程⑥所需试剂的作用是
 

(3)过程⑧育种方式的原理是
 
,该方式诱导生物发生的变异具有
 
的特点,所以为获得优良品种,要扩大育种规模.
考点:生物变异的应用
专题:
分析:分析图形:
①②③表示杂交育种,原理是基因重组;
①④⑤表示单倍体育种,原理是染色体变异;
⑥表示多倍体育种,原理是染色体变异;
⑧表示诱变育种,原理是基因突变.
解答: 解:(1)根据图形分析已知①②③表示杂交育种,①④⑤表示单倍体育种过程,单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,且能较快获得纯合子.
(2)过程⑥表示多倍体育种,用秋水仙素处理种子或者幼苗,抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,是细胞中染色体数目加倍.
(3)⑧表示诱变育种,原理是基因突变,基因突变具有不定向性、普遍性、随机性等特点.
故答案是:
(1)单倍体育种缩短育种年限,较快获得纯合子
(2)抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成
(3)基因突变    不定向的
点评:本题考查生物变异的应用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是(  )
A、促进植物进行光合作用
B、促进植物合成生长素
C、抑制向光一侧的细胞生长
D、改变生长素在植物体内的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

马铃薯块茎进行无氧呼吸时,只能释放少量能量,其他能量(  )
A、贮藏在葡萄糖中
B、存留于酒精中
C、存留于乳酸中
D、以热能形式散失

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:([]中填序号,横线上填文字)

(1)该细胞是一个生命系统,它的边界是[
 
]
 

(2)该图为植物细胞的主要依据是图中有[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 
等结构.
(3)如果该图为大葱根尖分生区细胞,则应该没有
 
(填写其序号);如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是
 
;图中与能量代谢有关的细胞结构是
 
 (填写其序号).
(4)在细胞核内呈细长丝状,容易被碱性染料染成深色的结构是[7]
 
,它的化学组成为
 
,中学实验常用的属于这类染色剂的有
 
溶液.
(5)让该细胞处于0.5mol/L的尿素溶液中(尿素是可以主动转移进入细胞的),细胞体积将会发生的变化是如图所示的
 


(6)图中5表示的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请结合所学知识及图中的有关信息,回答动物神经调节相关的问题.

(1)如甲图,当神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为
 

(2)甲图中,若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激,电表的指针将
 

(3)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(乙图),从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的
 
部分.图中刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm.则坐骨神经冲动的传导速度是
 

(4)刺激强度与兴奋有何关系,现有两种假设:
假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强.
假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化.
①请在坐标图丁中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果.

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丙图),分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者--猎物模型,如图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势).据图回答:
(1)该模型属于
 
(填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的
 
调节.
(2)仅从该模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值得数据分别为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是运动神经元的突触前抑制机理示意图,请据图回答有关问题.

(1)完成神经调节活动的结构基础是
 

(2)图甲中有
 
个突触,①所指结构的名称是
 
.在③中给予某种药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了
 
(用图甲中标号表示)的功能.
(3)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图.A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位最大差值约是
 
毫伏.与A情况相比,B情况下,轴突1释放神经递质的量
 
,导致
 
相对减少,使神经元3兴奋性降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞进行有丝分裂的模式图,据图回答下列问题:
(1)图中表示细胞有丝分裂
 
期,此时有染色单体
 
条.
(2)通过有丝分裂,正常情况下产生的子细胞所含的染色体数都是
 
条,原因是染色体在有丝分裂
 
期复制后再
 
到两个子细胞中去.图中的纺锤体在
 
期形成.
(3)该植物细胞可能取材于根的
 

(4)分裂后的子细胞在形态、结构和功能上发生差异的现象叫做
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项能说明基因与染色体之间有明显的平行关系(  )
A、DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成成分之一
B、在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的
C、基因在染色体上成线性排列
D、在细胞分裂的间期可能发生基因突变

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