表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
A. | AaBb、AaBb | B. | AABb、AaBB | C. | AaXBXb、AaXBY | D. | BbXAXa、BbXAY |
分析 位于性染色体上的基因在遗传过程中总是与性别相关联,叫伴性遗传,常染色体上的基因在遗传过程中与性别无关;因此可以根据两对性状在雌、雄性后代中出现的比例是否相同,判断两对性状的遗传方式,再根据后代的性状分离比推断出亲本的基因型.
解答 解:(1)分析果蝇的翅形,长翅:残翅在雄性和雌性后代的比例都是3:1,表现为与性别无关,为常染色体遗传,且长翅是显性性状,残翅是隐性性状.已知控制翅长的基因为B、b,则亲本的基因型都是Bb.
(2)再分析眼色,红眼:白眼雄性和雌性后代的比例分别是1:1和1:0,表现为与性别有关,为伴性遗传,因为眼色的遗传在雌雄性中都有,说明不是Y遗传,所以红眼是显性性状,在X染色体上.已知控制眼色的基因为A、a,则母本的基因型是XAXa,父本的基因型是XAY.最后将两对基因综合考虑,则亲本的基因型是BbXAXa、BbXAY.
故选:D.
点评 本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表、获取信息和解决问题的能力.解题的关键是判断翅长和眼色的遗传方式.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞中不含同源染色体 | |
B. | 细胞所处时期是减数第二次分裂后期 | |
C. | 该细胞不会存在于动物的卵巢中 | |
D. | 该细胞的生物可能是雄性动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常情况下,酿酒酵母细胞可能会出现32个以上的DNA分子 | |
B. | 姐妹染色单体中含一个亲代DNA分子和一个子代DNA分子 | |
C. | 人工合成染色体,需要核苷酸、氨基酸、磷脂和ATP等原料 | |
D. | 酵母菌细胞有复杂的生物膜系统,氨基酸的脱水缩合在此进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 培养用具及培养液都需经过严格的灭菌处理 | |
B. | 每天应定时取样统计一次样品中酵母菌数量 | |
C. | 使用血细胞计数板时,先加培养液再盖盖玻片 | |
D. | 培养后期样品液稀释度过高会导致结果偏小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可遗传变异是生物进化的原材料 | |
B. | 定向的自然选择决定生物进化的方向 | |
C. | 共同进化是生物多样性形成的原因 | |
D. | 遗传使有利变异在后代中不断积累和加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV最初侵入人体时,免疫系统能摧毁大多数病毒 | |
B. | 共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为 | |
C. | 逆转录酶能以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质 | |
D. | 同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在较大差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点 | |
B. | 叶绿体每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成 | |
C. | 线粒体和叶绿体增大膜面积的方式相同 | |
D. | 树突扩大了神经细胞的表面积,有利于接受刺激并将冲动传入细胞体 |
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科目:高中生物 来源:2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生物研究小组在密闭恒温的玻璃温室内进行植物无土栽培实验,连续48h测定温
室内C02浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线。请回答下列相关问题:
(1)在b点时,叶肉细胞可吸收容器内的____,在____上与[H]结合生成水,同时释放出大量的能量。
(2)12时叶绿体中ADP的移动方向是由叶绿体的____;实验l3~17小时过程中光合速率____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率;该试验中植物释放02的量,前 24h____ (填“多于”、“少于”或“等于”)后24h。
(3)正常情况下,培养液中的无机盐浓度比根细胞中的浓度____,根细胞通过 方式吸收培养液中的无机盐。缺氧条件下,根对培养液中的无机盐吸收量下降,原因是________。
(4)在显微镜下,可观察到植物根细胞的线粒体被____染液染成蓝绿色。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省大教育联盟·四市毕业班第二次诊断测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究供氮水平对落叶松幼苗光合怍用的影响,某研究小组采用沙培方法,每天定时浇灌含不同氮素浓度的培养液,适宜条件下培养一段时间后,分别测定各组马尾松幼苗针叶的相关指标,结果如下图,请回答:
(1)氮元素进入叶肉细胞后形成的化合物中,能吸收并转化光能的物质存在于叶绿体的 ,能催化CO2固定的羧化酶存在于叶绿体的 。
(2)进入叶绿体的CO2必须在羧化酶等酶的作用下,形成 后才能接受ATP释放的能量并被还原,随后再经一系列变化形成 和 。
(3)该实验中,培养液中氮素浓度在1 mmol/L的条件下,马尾松幼苗叶肉细胞中,叶绿体在光反应阶段产生的O2,只有一部分能扩散到该细胞的 中被迫消耗掉,原因是 。
(4)根据实验结果推测,当培养液中氮素浓度大于8 mmol/L以后,马尾松幼苗针叶的胞间CO2浓度变化趋势是 ,原因是 。
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