A、转录 | B、细胞呼吸 |
C、信息传递 | D、合成蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、试管婴儿涉及的生物学技术有:体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
B、移植到该母亲体内的应多于一个胚胎 |
C、试管婴儿的受精过程在试管中完成,属于无性生殖的过程 |
D、试管婴儿与设计试管婴儿的生物学意义相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞周期包括前期、中期、后期、末期 |
B、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 |
C、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 |
D、成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | ||||
培养液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl | ||||
繁殖代数 | 多代 | 多代 | 一代 | 两代 | ||||
培养产物 | A | B | B的子I代 | B的子II代 | ||||
操作 | 提取DNA并离心 | |||||||
离心结果 | 仅为轻带 (14N/14N) |
仅为重带 (15N/15N) |
仅为中带 (15N/14N) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
营养级 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
从上一营养级固定的能量(kJ) | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
A、该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为l1.28% |
B、第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是863.9kJ |
C、营养级之间的信息交流是双向的 |
D、该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替 |
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