下列对植物组织培养和动物细胞培养的叙述正确的是( )
A.前者需用固体培养基,其大多是由无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂四部分组成 |
B.科学研究时,动物细胞培养时不可采用无血清培养基 |
C.都可体现细胞的全能性 |
D.动物细胞培养时需用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是
A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 |
B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去 |
C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 |
D.人工授粉后,应套袋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,过程Ⅰ是将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素。过程Ⅱ是将目的基因导入胚胎干细胞的过程。下列有关叙述不正确的是( )
A.过程Ⅰ的研究利用了胚胎干细胞具有发育的全能性的特点 |
B.过程Ⅰ中,囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及两个囊胚腔 |
C.过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞 |
D.过程Ⅱ中转基因小鼠大部分体细胞中无褐毛基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是( )
A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 |
B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 |
C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 |
D.生物安全是指担心转基因生物会影响到生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有科学家在实验室里实现了“使人的卵细胞发育成囊胚”。以下推测不可能的是
A.如囊胚真能发育成单倍体人,则该人不能生育 |
B.如囊胚真能发育成人,其性别为男性的概率是二分之一 |
C.如使囊胚细胞的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体 |
D.如果通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的个体与由正常受精卵发育成的个体相比较患遗传病的概率大大增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
环境污染已成为人类社会面临的重大问题,下列与环境污染无关的是( )
①温室效应 ②赤潮 ③光化学污染 ④潮汐 ⑤臭氧层空洞 ⑥水俣病 ⑦酸雨 ⑧大脖子病
A.①⑥ | B.①⑤⑧ |
C.②③⑦ | D.④⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是:( )
A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈 |
B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同 |
C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫, 其调节方式为神经—体液调节 |
D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向, 图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张,平滑肌收缩等 |
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