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10.某学生研究温度对A、B、C三种酶活性的影响,实验结果如图,请回答下列问题:

(1)A酶和B酶的最适温度分别是10℃和37℃左右;该同学不能(能、不能)得出C酶的最适温度是60℃的结论.
(2)研究发现,在冷水环境中常可分离出嗜热微生物,而在热泉中却没有嗜冷微生物.原因是温度过高导致酶的结构被破坏;而低温导致酶的活性降低.

分析 分析曲线图:图示表示不同温度对A、B、C三种酶活性的影响,对于A酶,其最适温度约为10℃,在10℃之前,随着温度的升高,酶活性逐渐升高;超过10℃,随着温度的升高,酶活性逐渐降低;温度超过30℃酶彻底失活.对于b酶,其最适温度约为37℃,在37℃之前,随着温度的升高,酶活性逐渐升高;超过37℃,随着温度的升高,酶活性逐渐降低;温度超过53℃,酶彻底失去活性.对于C酶,其活性随温度的升高而增强,此图看不出C酶的最适温度.

解答 解:(1)由图中A酶的曲线可知,A酶在10℃活性最高,说明A酶的最适温度是10℃,由图中B酶的曲线可知,B酶在37℃时活性最高,说明B酶的最适温度是37℃由图中C酶的曲线可知其活性随温度的升高而增强,此图中看不出C酶的最适温度;
(2)低温使酶的活性降低,但酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可恢复,因此在冷水环境中常可分离出嗜热微生物;高温会使酶的空间结构遭到破坏使酶永久失活,所以在热泉中却没有嗜冷微生物.
故答案为:
(1)10  37  不能
(2)破坏  降低

点评 本题结合曲线图,考查探究影响酶活性的因素,解答本题的关键是曲线图的分析,要求考生能准确判断不同温度对三种酶活性大小的影响,能根据图中信息准确判断各项.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

3.将生长旺盛的叶片,剪成5mm见方的小块,抽去叶内气体,做如下处理(如图):

(1)这四个处理中,沉入底部的叶片最先浮起的是C.
(2)叶片浮起的原因是光照下,叶片进行光合作用,释放出的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,叶肉细胞间隙的氧气增加,叶片上浮.
(3)若这个实验研究的是外界因素对光合作用的影响,其研究的因素有光照、CO2浓度、温度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示某高等植物细胞内的物质和能量代谢过程,以下描述不正确的是(  )
A.过程①②发生在叶绿体中
B.过程③④可发生在线粒体或细胞质基质中
C.过程③中稳定的化学能转变为活跃的化学能
D.若突然由光照变为黑暗,叶肉细胞中的ATP含量会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图所示甲、乙、丙图分别表示某雄性动物(假定只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞.
根据图回答
(1)甲图细胞表示四分体时期.三个细胞图象分裂的先后顺序是甲→乙→丙
(2)甲、乙、丙三图细胞中含有的染色单体数依次是8、8、0.
(3)甲图细胞在分裂后期,1和2染色体在细胞一极组合的机率是0.
(4)丙图细胞分裂产生的子细胞是精细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.某科学家在研究具体的物质X时,发现与曲线②相符,试问:细胞膜运输物质x的方式是(  ) 
A.主动运输B.自由扩散C.胞吞和胞吐D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别做如下处理:①1号花开花后给雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉.此设计的缺陷是(  )
A.1号花未进行人工授粉B.2号花未涂生长素
C.缺乏自然传粉的雌花D.缺乏只套袋处理的雌花作对照

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图①~⑥表示细胞结构,甲、乙表示结构中的物质.请据图回答问题:
(1)在⑥和植物细胞叶绿体中,能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构分别是嵴(或内膜)、类囊体(囊状结构或基粒).
(2)⑥中的某类物质大部分在结构①中合成,少部分在⑥中合成,此事实表明,⑥的结构和功能由存在于细胞核和线粒体的基因控制.
(3)若上图表示胰腺细胞,为研究其合成、分泌消化酶的过程,将3H标记的亮氨酸注射到细胞中,则3H依次经过的细胞结构是(①→)②→③(用箭头和序号表示),实验过程中培养胰腺细胞的培养液里不含(含/不含)3H标记的亮氨酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如图所示,下列叙述中正确的是(  )
A.X表示促进作用
B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用
C.色氨酸是合成赤霉素的原料
D.赤霉素与生长素之间表现为拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.由燕麦胚芽鞘实验得知植物生长素产生的部位、感光部位、向光弯曲的部位分别是(  )
A.胚芽鞘尖端、尖端下的一段、向光一面
B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下的一段
D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下的一段

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