精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列属于第一道防线的是

①胃液对病菌的杀灭作用

②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的内吞作用

④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

⑤皮肤的阻挡作用

⑥效应T细胞与靶细胞接触

⑦抗体与细胞外毒素结合

A.②③⑤⑥ B.①④⑤⑦ C.①②④⑤ D.③④⑥⑦

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.已知某雌雄异株植物花色的遗传受两对等位基因(A和a、B和b)控制.酶1能催化白色前体物质转化为粉色物质,酶2能催化粉色物质转化为红色物质,酶1由基因A控制合成,酶2由基因B或b或控制合成,已知基因B、b位于常染色体上,请回答下列问题:
(1)该植物产生的花粉经培养可得到单倍体植株,单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.
(2)现有纯合的白花、粉花和红花植株若干,试通过一次杂交实验判断控制酶2合成的基因是B还是b,简要写出实验思路并预期结果及结论.让纯合的粉花植株和纯合的红花植株杂交,观察后代的表现型.若后代全为红花植株,则酶2是由基因B控制合成的;若后代全为粉花植株,则酶2是由基因b控制合成的.
(3)若已知酶2是由基因B控制合成的,现有纯合粉花雌性植株甲、纯合红花雄性植株乙和含基因B的纯合白花雄性植株丙,试设计实验判断基因A和基因B的位置关系,并判断基因A是否位于X染色体上.
实验设计方案:选择植株甲和植株丙杂交产生F1,再让F1随机传粉产生F2,统计F2的表现型及比例.
支持基因A位于常染色体上且基因B位于非同源染色体上的实验结果是F2的表现型及比例为红花:粉花:白花=9:3:4,且白花植株既有雌株也有雄株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江大庆实验中学高一下开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

题文下图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江大庆实验中学高一下开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

题文下列关于植物体内水分的叙述,错误的是( )

A.植物体内的水分参与营养物质的运输

B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物

D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是某病毒侵入人体细胞后,机体发生免疫反应的某个阶段的示意图,下列相关的叙述正确的是

A.物质④最有可能是细胞膜上的信号分子

B.①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性

C.吞噬细胞处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原

D.因为有吞噬细胞参与,所以人体对此病毒的免疫是非特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列说法中达尔文没有认识和说明的是(  )
A.生物是进化的不是一成不变的B.生物进化的原因
C.生物的多样性和适应性D.遗传变异的本质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.豌豆体细胞中有染色体14条,此细胞在减数分裂过程中可形成四分体(  )
A.14个B.7个C.28个D.0个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.江苏省农林厅于2004年12月9日向全省下达了紧急“剿杀令”《关于切实做好加拿大“一枝黄花”防控工作的通知》.“加拿大一枝黄花”原产北美,最早于1935年作为观赏值物引进,上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边.它的根系极为发达易连接成片,一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子,极易和其他作物争光、争肥,形成强大的生长优势,对绿化灌林乃至棉化、玉米、大豆等农作物产生严重影响,并能改变道路、宅旁、荒地的景观.下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是(  )
A.“一枝黄花”属于外来物种,进入我国后可以增加我国生物多样性
B.“一枝黄花”成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C.为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
D.为控制“一枝黄花”可从原产地引进与其有竞争关系的生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.将酵母菌培养液进行离心处理,得到沉淀的酵母菌细胞,将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理,并向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液.在有氧条件下,最终产生CO2和H2O的试管是(  )
A.B.C.D.甲和丙

查看答案和解析>>

同步练习册答案