【题目】玉米是单性花、雌雄同株的农作物。现利用玉米进行以下研究
Ⅰ.下表为玉米 5 个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②~⑤均只有一个性状是隐性纯合的,其他性状均为显性纯合。
品系 | ① | ②果皮 | ③节长 | ④胚乳味道 | ⑤高度 |
性状 | 显性纯合子 | 白色 pp | 短节 ee | 甜 ss | 矮茎 dd |
相应基因所在染色体 | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ |
(1)某同学想验证基因分离定律,选择品系①作父本和③作母本。请补全以下实验步骤: 先对③的雌花进行套袋,待花成熟后收集①的花粉并给③授粉,然后应对③作____处理,以后收获_____所结的种子即为 F1 种子。播种让其自然生长收获 F2 种子,再播种,观察和记录后代植株_____并进行统计学分析。
(2)若选择品系③和⑤作亲本杂交得 F1,F1 再自交得 F2。则 F2 中表现为长节高茎的植株占_________ , 其中纯合子的概率为_______________________________。
(3)能用②③作亲本研究基因的自由组合定律吗?_____________________(能或不能),理由是_________。
Ⅱ高茎与矮茎由一对等位基因(D、d)控制。现有高茎玉米和矮茎玉米植株若干,某研究小组依次进行 了如下实验:
实验一:随机选取一株高茎植株,让其自交,F1 中高茎:矮茎约为 3∶1
实验二:随机选取 30 株高茎植株,让其分别自交,F1 中高茎:矮茎约为 7∶1
(4)实验一中选取的高茎植株的基因型是____,其 F1 中出现矮茎植株的现象可称为________________________。
(5)实验二中 F1 性状分离比不为 3∶1,其原因可能是________;对实验二 F1 中高茎植株进行测交,得到 F2,理论上 F2 中矮茎植株所占比例为____。
Ⅲ.玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制,其中显性基因B、M、R同时存在时,表现为有色;其他情况都为无色。现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交,实验结果如下表所示(不考虑突变和交叉互换)。回答下列问题:
(6)根据实验结果判断,判断该有色种子植株的基因型是___________,请在图标注出其基因的分布情况。________
【答案】套袋 ③ 节的长短(节长) 9/16 1/9 不能 这两对基因位于同一对同源染色体上(两对基因连锁) Dd 性状分离 30株高茎植株中既有纯合子(占 1/2),又有杂合子(占 1/2) 1/7 BbMmRr
【解析】
1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、由题意知,玉米种子的基因型为B_M_R_表现为有色,其他基因表现为无色,B_M_R_与BBmmrr杂交,子代都表现为无色,不能可能出现B_M_R_,基因型为B_M_R_个体不可能产生含有MR的配子,因此M(m)、R(r)不遵循自由组合定律,M、r连锁,mR连锁;B_M_R_与bbmmRR杂交,子代有色种子是25%,因此B_M_R_个体产生含有BM的配子的比例是25%,因此M(m)、B(b)遵循自由组合定律;B_M_R_×bbMMrr,子代25%的有色种子,说明B_M_R_产生含有BR的配子占25%,因此B(b)、R(r)遵循自由组合定律。
Ⅰ、(1)在杂交试验中,需要对③母本去雄,然后收集父本①的花粉,涂在母本的柱头上,并套袋.产生的子一代再自交,收获种子,再播种,观察和记录后代中节的长短并进行统计学分析。
(2)只考虑节长和茎的高度,则品系③和⑤的基因型分别是eeDD和EEdd,杂交得F1(EeDd),自交得F2,F2中长节高茎(E_D_)占3/4×3/4=9/16,其中四种基因型分别为1/16EEDD、2/16EEDd、2/16EeDD、1/16EEDD,在长节高茎中纯合子占1/9。
(3)根据自由组合定律的实质可知,由于控制果皮和节长的基因位于同一对同源染色体Ⅰ上,不能在产生配子时自由组合,因此不能选择品系②③作亲本进行杂交实验来验证基因的自由组合定律。
Ⅱ、(4)根据实验一中“高茎植株自交,F1 中高茎:矮茎约为 3∶1”可知,高茎对矮茎为显性,受一对等位基因控制,亲本的基因型为Dd,F1出现高茎和矮茎现象称为性状分离。
(5)由于高茎为显性性状,实验二中选取的30株高茎可能存在两种基因型DD和Dd,这样导致F1 性状分离比不为 3∶1;对实验二 F1 中高茎:矮茎=7:1分析,由于矮茎(dd)占1/8(=1/2×1/4),说明亲本中Dd占两种基因型的总株数的1/2。由此可计算F1高茎植株中,(1/2+1/2×1/4=5/8)DD:(1/2×1/2=1/4)Dd=5:2,它们进行测交,得到 F2,理论上 F2 中矮茎植株所占比例为2/7×1/2=1/7。
Ⅲ、(6)①根据有色植株×aaBBrr→全为无色种子,不能出现B_M_R_,可判断出M(m)和R(r)位于一对同源染色体上,且Mr位于一条染色体上,mR位于其同源染色体上,且有色植株基因型为B_MmRr,②根据有色植株×bbmmRR→25%有色种子(B_M_R_),分别考虑每一对基因,并结合前一杂交结论,则有色植株的基因型是BbMmRr,且B在另一对染色体上。③假设三对基因自由组合,该有色植株×bbMMrr后代应该25%有色种子(B_M_R_),与结果不符,可推知三对基因存在连锁关系。因此控制花色的三对等位基因位于2对同源染色体上,其中M(m)和R(r)位于一对同源染色体上,且Mr位于一条染色体上,mR位于其同源染色体上,B(b)位于另一对同源染色体上,图示如下:
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【题目】野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:
(1)由图甲中F1的表现型可知,果蝇眼形中________是显性性状。
(2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于________染色体上。
(3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,但仅雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于________,也可能位于________。
(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计实验方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。
实验步骤:
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到________;
②让________与________交配,观察子代中有没有________个体出现。
预期结果与结论:
①若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于________。
②若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于________。
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【题目】如图是中期染色体示意图,B是一种微管蛋白,秋水仙素能与微管蛋白初体结合并阻止微管的形成。下列相关分析不正确的是( )
A. 微管的形成不需要消耗能量
B. 秋水仙素的作用是抑制微管的形成从而抑制细胞分裂
C. 微管B的作用是将姐妹染色单体D分开后的两部分移向两极
D. 当微管B与着丝粒C之间的分离先于A着丝点的分离,将导致染色体结构变异
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【题目】下图是A、B两个神经元之间的局部结构图,据图回答:
(1)填图标名称:②_____________;⑥_________;③④⑤组成的结构称为:_______________。
(2)神经元之间兴奋的传递方向_________,完成兴奋传递过程中信息转换模式为:_____________。
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【题目】ATP酶复合体存在于生物膜上,其主要功能是将生物膜—侧的H+搬运到另一侧,并催化ATP的形成。下图表示ATP酶复合体的结构和主要功能,回答下列问题:
(1)ATP酶复合体具有的功能说明膜蛋白具有___________功能。图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输方式为___________。
(2)叶绿体中含有较多的ATP酶复合体,它分布在___________。ATP酶复合体在线粒体中参与有氧呼吸第___________阶段的反应。
(3)科学家发现,一种化学结构与ATP相似的物质GTP(三磷酸鸟苷)也能为细胞的生命活动提供能量,请从化学结构的角度解释GTP也可以供能的原因:_____________________。
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【题目】下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:
(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________,属于减数分裂的是_____。
(2)A细胞有_______条染色体,属于_______________期。
(3)具有同源染色体的细胞有____________。
(4)不具有姐妹染色单体的细胞有___________。
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【题目】如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( )
A. 非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B. B与b的分离发生在减数第一次分裂
C. A与a的分裂只发生在减数第一次分裂
D. 基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因
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【题目】金鱼吊兰是一种常见的盆栽观赏植物,生长适温为18℃22℃。该植物的根具有负向光性生长(背向单侧光源方向生长)特性。为探究低温对吊兰光合作用的影响,科研人员将20℃条件下生长的某品种吊兰置于10℃条件下低温处理(其他条件相同且适宜),并测定其低温处理前后光合作用强度变化,结果如图所示。回答下列问题:
(1)据图判断,该实验的自变量是___________。在低温条件下,叶绿体利用___________(填“弱光”“强光”)的能力更强。
(2)吊兰在低温条件下(10℃),当光照强度适度增加后,植物光合作用强度较低(与20℃比较)的原因主要是___________。
(3)科研人员对金鱼吊兰根负向光性生长的部位进行细胞观察,发现向光侧细胞生长量___________(填“大于”“等于”“小于”)背光侧。若除去吊兰的根冠,给予单侧光照射,根只能垂直生长,待根冠修复后又可以表现出负向光性,这说明___________;若要验证这一观点,还可以对___________处理,根部表现为直立生长。
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