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杂交育种所依据的遗传学原理是(  )
A、基因的自由组合
B、基因突变
C、染色体变异
D、染色体交叉互换
考点:杂交育种
专题:
分析:杂育种是将同种生物控制不同优良性状的基因整合到同一个植株上,利用的原理是基因重组.
解答: 解:A、基因的自由组合是指在减数分裂形成配子过程中,等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,杂交育种所依据的就是该遗传学原理,A正确;
B、基因突变是诱变育种依据的遗传学原理,B错误;
C、单倍体育种与多倍体育种的遗传学原理是染色体变异,C错误;
D、基因交换属于基因重组,非杂交育种所依据的遗传学原理,D错误.
故答:A.
点评:本题考查杂交育种的基础知识,杂交育种原理是基因重组.所有育种的原理均是可遗传变异原理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

利用溴甲酚紫指示剂,检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如如所示.对此相关叙述不正确的是(  )
A、溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色
B、溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻呼吸作用释放出CO2
C、这个实验可表明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2
D、实验操作3~5表明光合作用吸收CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶.将它们分别置于六种不同的光照条件下(由a→e逐渐加强),24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:
  光照强度(klx)  0(黑暗)  a  b  C  d  e
  白瓶溶氧量mg/L  4  12  18  26  32  32
  黑瓶溶氧量mg/L  4  4  4  4  4  4
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为4mg/L的原因是
 
.该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为
 
mg/L?24h.
(2)当水层光照强度为c时,在24h内白瓶中植物产生的氧气量为
 
mg/L?24h.光照强度至少为
 
(填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需.当光照强度为
 
(填字母)时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加.
(3)若将a光照下的白瓶移至d光照下,则瓶中植物细胞的光合作用速率
 
,其主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是关于植物新陈代谢的示意图,请据图分析回答:

(1)给土壤中浇以含18O的H2O,经植物体形成含18O的气体有
 
,产生这些气体的生理作用是
 
,若干时间后,该植物光合作用产物C6H12O6也含有18O,18O的转移途径是
 

(2)若遇低温天气,将严重影响⑥过程的进行而对①过程的影响很小,这充分说明
 
.大雨之后,农田积水过多、过久会严重影响⑥过程的完成,主要原因是图中
 
 (填标号)生理过程受阻.
(3)图中④过程叫
 
,物质③代表
 
,它将转移到
 
(场所)再次参加反应.
(4)(CH2O)在完成⑦、⑧和⑨的全过程中产生的相同物质有
 
.若该图表示的植物为水稻,在①~⑨过程中,其根细胞能够进行的过程有
 
(填标号).
(5)在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是
 
,一方面农家肥含有
 
;另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于内环境稳态失调的实例是(  )
A、组织水肿
B、尿毒症
C、镰刀型贫血症
D、血钙过低肌肉抽搐

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:

请分析回答:
(1)A组F2中出现了矮秆抗病(非亲本)类型,其原因是F1在减数分裂形成配子过程中,位于
 
同源染色体上的非等位基因发生了
 

(2)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦品种是
 
组.
(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是Ⅱ类,通过矮秆抗病Ⅱ获得可育矮杆抗病小麦新品种的方法是
 

(4)假设A组杂交育种中涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传.在完全显性的情况下,从理论上讲,F2表现型共有
 
种.从F2代起,一般还要进行多代自交和选择,自交的目的是
 

(5)在一块高秆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮秆小麦,请设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因是基因突变还是环境影响(只需写实验步骤).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境)之间的关系,有关分析错误的是(  )
A、太阳能通过甲输入生态系统
B、参与构成捕食食物链的成分有甲和乙
C、碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递
D、丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

向日葵某细胞在形成花粉时减数第二次分裂后期有染色体34条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为(  )
A、34个B、68个
C、17个D、136个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )
A、若图1表示正常细胞,则A为水
B、若图1表示干重细胞,则A为蛋白质
C、图2中含量最多的元素a是氧元素
D、图2中数量最多的也是a

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