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    目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中，在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据？ （ ）

    A．所有生物共用一套遗传密码子

    B. 基因能控制蛋白质的合成

    C．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成

    D．苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物（选考）试卷（解析版） 题型：选择题

    下图显示某种生物体细胞中的两对染色体及其上基因的分布情况，若发生如下图的四种变异，其中与唐氏综合征变异类型相同的是

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ）

    A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子

    B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

    C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

    D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是(　　)

    A. 基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程

    B. 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等

    C. 植株A、B为二倍体，发育起点不同，植株C属于单倍体，其发育起点为配子

    D. 获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因做了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在(　　)

    A. 非编码区 B. 内含子 C. 外显子 D. 编码区

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期期中考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1：生物技术与实践】

    自生固氮菌是一类能独立固定氮气的细菌，其中有些好氧的种类能产生PHB（一种可以被生物降解的塑料）。现欲获得高产PHB的自生固氮菌菌种，操作流程如下：采集土样→富培养→分离、纯化培养→初步筛选产PHB的自生固氮菌→筛选高产PHB固氮菌→保存备用。 回答下列问题： 

    （1）富集培养时，为达到筛选自生固氮菌的目的，在配制培养液时不应添加_________。培养时要将装有培养液的锥形瓶旋转在摇床上，其目的是_________________。 

    （2）进行分离、纯化培养时，要先将培养基倒入培养皿中，制成平板。此时所使用的培养基与富集培养时有所不同，其中添加了一定量的_______________。倒平板时，要待高压灭菌后的培养基____________，再在______________附近操作。平板冷凝后，需置于恒温箱中1-2天后再用于接种，目的是______________。 

    （3）分离纯化培养后，得到8种形态特征有所不同的单菌落。经染色鉴定，其中3种能产生PHB，那么如何进一步筛选出高产PHB的菌种呢？请说出你的实验思路。

    _______

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期期中考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一般情况下，由于实验操作不当不能达到预期结果，但有的实验或调查若通过及时调整也可顺利完成。下列有关叙述合理的是

    A. 鉴定蛋白质时，在只有斐林试剂的甲、乙液时，可将乙液按比例稀释得双缩脲试剂

    B. 探究pH对唾液淀粉酶活性的影响时，发现底物与酶的混合液的pH为0.9时，可调至中性

    C. 调查遗传病发病率时，如发现样本太少，可扩大调查范围，已获得原始数据不能再用

    D. 提取光合作用色素实验中，如发现滤液颜色太浅，可往滤液中再添加适量CaCO3

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省高三第五次摸底考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列与植物芳香油提取有关的问题：

    （1）玫瑰精油被称为“液体黄金”，可从玫瑰花中提取。玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，适合用___________法提取。蒸馏时收集的蒸馏液是___________，可以向收集的蒸馏液中加入___________以除去玫瑰精油中的水分。

    （2）橘皮精油的主要成分是_______________ ，在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，一般采用_________法提取，为提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，并用_________浸泡。

    （3）胡萝卜素化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂，适合用_________法提取。为防止有机溶剂燃烧，加热时需要_________加热。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图。结合所学知识，分析下列推测最准确的是

    A. 细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成

    B. 免疫系统清除流感病毒时，细胞甲乙丙都能增殖分化

    C. 与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达

    D. 抗原-抗体被细胞丙吞噬后，消化得到的部分产物可被细胞利用

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