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下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答:

(1)3的中文名称是_______      ______、4的中文名称是_______      _____。
(2)碱基通过_______________连接成碱基对。
(3)若该DNA分子中,其中的一条链的A+G/T+C为0.4,那么在它的互补链中,A+G/T+C应为_________。
(4)通常DNA分子由         条脱氧核苷酸长链构成。

(1)腺嘌呤、腺嘌呤脱氧核苷酸  (2)氢键  (3)2.5    (4)2

解析试题分析:从图可知是DNA结构示意图,①是磷酸基团,②是脱氧核糖,③是腺嘌呤,④是腺嘌呤脱氧核苷酸,碱基之间是通过氢键相连,在双链DNA分子中不配对碱基之和的比例在双链中为1,两条互补链中互为倒数,通常DNA分子由两条反向平行的多脱氧核苷酸链构成。
考点:考查DNA分子结构。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答。

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是:        
(2)当体内缺乏           元素时,将导致激素d的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式             
(3)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的   和垂体分泌的        就会减少,这是一种       调节机制。
(4)当正常人处于饥饿状态时,图示中[    ]____   增多,它的主要作用是:促进          ,以维持体内血糖平衡。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)将刚萌发的且用消毒剂清洗过(不影响种子的生命活力)的小麦种子(以淀粉为主)放入下列装置,在温度不变,压力为一个大气压的情况下进行实验:

请根据图示回答下列问题:
(1)一段时间后,有色液滴停止移动,是否意味着种子停止呼吸?______说明原因______并写出反应式______
(2)如果将小麦种子换成等质量的油菜种子,其他条件不变,重复上图所示实验,预计有色液滴的距离______(填大于、小于或等于)图示实验结果。
(3)若图中实验用小麦种子不经消毒处理,则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小?______简述原因:______。
(4)用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂,其他条件不变,重复上图所示实验,如果发现有色液滴不移动,则说明种子进行了怎样的生理活动________。
(5)若萌发的种子已长出幼叶,则上述实验操作过程需要对实验装置做什么处理?______

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(21分)据图回答下列问题:

(1)图中A表示_________,D表示__________。
(2)图中表示R基的字母是_______,(2分)表示肽键的字母是_____。(2分)
(3)该化合物是由_____个氨基酸分子失去_____分子的水而形成的,这种反应叫做__________。在这个过程中,相对分子质量共减少了_______。该化合物称为____肽。
(4)图中共有_____个肽键、_____个氨基、_____个羧基。
(5)该化合物由_______种氨基酸组成,请分别写出它们的结构式:

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿,利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表。

 
泥鳅
水蚤
小球藻
乌鱼

 
 
河蚌
 
 

泥鳅
 


水蚤
 
 

 
(1)乌鱼的药用意义体现了生物多样性的______价值,它与泥鳅之间存在      ,所以它们属于两个不同物种。
(2)根据上表分析,水蚤和泥鳅的种间关系是_______________。(2分)
(3)在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。乌鱼能从鱼塘获取的能量是_______kJ。(2分)

(4)调查池塘中乌鱼的种群密度可以釆取的方法是_____________,池塘中_____和       两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于_________演替。
(5)油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径___________。(2分)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空1分,共11分)下图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),分析回答:

(1)A表示:             D表示:         由图可知,人体的各项生命活动同时受                    的调节而正常进行。
(2)寒冷环境下,激素         (填字母)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可以通过        _________________    等变化以减少散热。      
(3)当血糖浓度低于正常值后,可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛A细胞兴奋,增加激素         ________的分泌量,同时C的分泌量也会增加,这两种激素在调节血糖浓度上表现为       _     作用。
(4)当血糖浓度高于正常值时,激素            和细胞膜上的受体结合,使葡萄糖进入细胞。葡萄糖进入细胞后的变化主要是_                                         1                                                         (至少答2点)
(5)当甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会________下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为________调节。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为植物光合作用过程图解。回答下列问题:

(1)图中色素分子分布在叶绿体的        上;?表示CO2       。
(2)光反应的产物中,不参与暗反应的物质是        
(3)在光照下,若停止CO2供给,细胞内的C3含量将会       
(4)在黑暗环境中,图中不能发生的反应是              

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:

(1)研究蛋白质转运过程,一般采用的研究方法是                
(2)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有                   
(3)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞最可能处于细胞周期的                ,此阶段细胞主要完成                                      的过程。
(4)细胞中酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。“细胞中酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有                 的缘故,此现象也表明物质进出该系统的结构具有                  的生理特性。该特性的分子基础是            具有疏水性以及         具有专一性。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(4分)Ⅰ.测定亚硝酸盐含量时,要配制标准显色液,即吸取0.20 mL、0.40 mL、0.60 mL、0.80 mL、1.00 mL和1.50 mL?亚硝酸钠溶液,分别置于50 mL比色管中,再另取1支空比色管。向各管中分别加入2.0 mL对氨基苯磺酸溶液,混匀,静置3- 5 min后,各加入1.0 mLN-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液,最后加蒸馏水补足50 mL。
Ⅱ.用样品处理液代替亚硝酸钠溶液,做一个50 mL的样品显色管,15 min后与标准管对比。
请分析回答下列问题。
(1)本实验所用测定亚硝酸盐含量的方法为              
(2)Ⅰ中空比色管起           作用。
(3)关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是       

A.重氮化酸化显色比色
B.重氮化酸化比色显色
C.酸化重氮化显色比色
D.酸化重氮化比色显色
(4)Ⅱ中为什么要15 min后对比?                                        

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