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刚收获的鲜小麦在阳光下晒干,重量减轻,这个过程损失的主要是
 
,这样的种子在适宜的条件下,仍能萌发.把晒干的种子,放在洁净的试管中加热,试管壁上出现了水珠,这些水主要是
 
,这样的种子将不能萌发.代谢旺盛的细胞内
 
的相对含量高些.
考点:水在细胞中的存在形式和作用
专题:
分析:细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,细胞内的许多化学反应都有水参与或生成,自由水自由移动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用.
解答: 解:晒干种子的过程中丢失的水主要是自由水,因此在适宜的条件下仍然可以萌发;晒干的种子,放在洁净的试管中加热,试管壁上出现了水珠,主要是结合水,由于结合水丢失,结构物质被破坏,因此种子不能萌发;自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差.
故答案为:
自由水     结合水    自由水
点评:对于细胞内水的存在形式和功能的理解是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示ATP水解产生ADP过程.请回答下面的问题:
(1)图中A表示
 
,P代表
 
,如果ATP脱去两个磷酸基后可作为
 
物质基本结构单位中的一种;
(2)图中①表示
 
,其中蕴藏着
 

(3)图中②为
 
过程,其作用是
 

(4)对于绿色植物来说,ADP和Pi合成ATP过程中所需要的能量来源有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)图中的①表示
 
(用文字表示),⑥表示
 
 (用文字表示),④表示
 
(用文字表示).
(2)图中的化合物是由
 
个氨基酸分子失去
 
分子水形成的,这种反应叫做
 
,该化合物的名称是
 
.其中R基有
 
种.
(3)图中有
 
个肽键,有
 
个氨基和
 
个羧基.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据甲、乙两个图示,分析问题:

Ⅰ、图甲为该同学在网络上查阅到的一个神经-肌肉突触的亚显微结构模式图.当兴奋传到传出神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩.
(1)当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为
 
;当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致
 

(2)若某神经递质与突触后膜上的受体结合后,使氯离子大量流入膜内,膜内外的电位差会
 
(“增大”或“减小”),不容易发生电位逆转,因此,该递质是
 
性神经递质.
Ⅱ.糖尿病的形成有多种原因,如乙图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病.请据图回答下列问题:
(1)图乙中细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对
 
的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高.
(2)②所示的患病机理是
 
,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高.
(3)抗体Y3
 
结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于
 
病.其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是
 
.有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量足够多,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

螺旋藻是一种多细胞蓝藻,其蛋白质含量高,营养丰富均衡,被称为“人类明天最理想的保健食品”.

(l)与多数微生物的实验室培养不同,在螺旋藻的液体培养基中可以不添加
 
类营养物质.
(2)目前,基因工程改良螺旋藻尚存在困难,原因之一是其基因图谱未完全构建,螺旋藻的基因主要存在于
 
(细胞结构)中;原因之二是没有合适的工具酶,即限制酶和
 

(3)在用凝胶色谱法分离纯化螺旋藻中的某些蛋白质时,其原理是根据相对分子质量的大小分离蛋白质.如图一是用凝胶色谱法分离藻蓝蛋白粗品的洗脱曲线(横轴表示将某成分洗脱出来所需的洗脱液体积,纵轴表示该组分在某光下的吸收光度值).实验中常用到的洗脱液是
 
,分析曲线可得,分离得到的这5种蛋白质中,相对分子质量最小的是
 
(序号).
(4)螺旋藻含有丰富的胡萝卜素,提取螺旋藻中的胡萝卜素的实验流程如图二:在干燥过程中,应控制好温度和
 
,防止胡萝卜素分解.在萃取时,应选择与水
 
(混溶/不混溶)的萃取剂,应该避免明火加热而采用
 
.在浓缩前需要进行
 
.实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过
 
进行鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
,D代表
 

(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小.这说明B具有
 

(3)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是
 

(4)可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
 

(5)图A、B、C表示的是物质运输的三种方式,以下说法中错误的是
 


A.图A是自由扩散
B.图B运输速度的限制因素是能量
C.图C是主动运输
D.图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质进行逆浓度运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图.回答问题:
(1)该食物网中,植物中的能量能通过
 
条食物链传递给鹰;如果植物固定的能量是10000kJ,相邻营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级最多获得的能量是
 
kJ.
(2)该食物网中兔与人的种间关系是
 
.鹰所处的营养级有
 

(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统成分中的
 
,其体内贮存的能量
 
(能、不能)传递给植物.
(4)图中食物网较简单,因此其
 
稳定性也相应较低.若外来生物入侵该区,则会导致该草原的
 
锐减或丧失.

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科目:高中生物 来源: 题型:

蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育而成的.蜜蜂的体色褐色(B)对黑色(b)为显性.现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F1的体色将是(  )
A、全部是褐色
B、蜂王和工蜂是褐色,雄蜂都是黑色
C、褐色:黑色=3:1
D、蜂王和工蜂是黑色,雄蜂都是褐色

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程在畜牧业的应用有广阔的前景,科学家将某些特定基因与病毒DNA构建成重组DNA分子,然后通过感染或显微注射技术转移到动物的(  )
A、去核卵细胞中
B、乳腺细胞中
C、受精卵中
D、任何体细胞中

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