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    下面是利用肺炎双球菌所做的一组免疫学实验：

    （1）实验A的作用是                  ，说明                            。

    （2）实验B中杀死的肺炎双球菌相当于免疫预防中的             ，第二次注入的肺炎双球菌的免疫学中称为                 。

    （3）从B组实验中存活小鼠体内获得血清，注射给正常小鼠，则正常小鼠感染肺炎双球菌也不会致死，请设计实验证明之。实验材料：一批体重60g左右，大小及健康状况相近的小白鼠，注射器等器材。

    ①实验原理是                         .

    ②实验步骤：

    第一步：                                                  ；

    第二步：                                                             ；

    第三步：                                                             。

    ③预期结果：                                                         。

    （1）对照  肺炎双球菌对小鼠有致死作用 

    （2）疫苗  抗原

    （3）①注射外源抗体可使机体获得一定的免疫能力（或注射的血清中的抗体可消灭侵入的肺炎双球菌）。

    ②第一步：从存活小鼠体内提取血清；

    第二步：选取数只相似的小白鼠，分成数量相等的两组；第三步：将实验组先注射免疫血清，再注射致病肺炎双球菌，而对照组只注射致病肺炎双球菌。③预期结果：对照组小鼠死亡，实验小组小鼠正常生活。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请完成下面遗传物质的发现图解

    猜想：遗传物质应具备的特点：a．大分子性，分子结构复杂，蕴藏较多信息；

                                                     b．能够进行          ，使前后保持稳定；

                                                     c．能够          ，从而控制生物性状；

    关于遗传物质位于染色体上的分析：e．          过程中，亲子细胞染色体形态和数目保

                                                              持稳定。

    f．有性生殖过程中，通过          染色体形态和数

    目保持稳定。

    遗传物质的发现实验：g．格林菲思通过肺炎双球菌体内转化实验证明了S型细菌中存在

                                                          。

                                       h．艾弗里及其同事通过肺炎双球菌体外转化实验，证明了

                                      。

    i．赫尔希和蔡斯的利用             法，用噬菌体侵染细菌实验证

    明了DNA是遗传物质。

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