分析 1、培养基的基本成分:水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子;
2、无菌操作,包括灭菌和消毒两种方式,消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法;灭菌的方法有干热灭菌、灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌;
3、微生物的接种:微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,常用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法.
4、微生物实验室分离中配制培养基的操作步骤:计算→称量→溶解→调pH→灭菌步骤.
解答 解:(1)对培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌法;培养基的制备步骤为:计算、称量、溶化、调pH、灭菌和倒平板.
(2~3)接种可疑菌后,35℃培养24小时,细菌大量繁殖,液体培养基变浑浊.对照组试管中应加入等量生理盐水.与实验组同时培养6小时后,由于实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌,使细菌死亡,溶液变澄淸,因此若实验组液体培养基的浑浊度比对照组低,则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排除.
(4)在对微生物进行扩大培养过程中需要对微生物进行计数.取0.2mL样品,用固体培养基对其培养,最后统计三个平板,菌落数分别是200、180、220.则样品中微生物的数量为$\frac{200+180+220}{3}$×$\frac{1}{0.2}$=1000个/mL.由于两个或多个细胞连在一起时,在培养基上只能观察到一个菌落,因此该统计结果低于实际值.
故答案为:
(1)髙压蒸汽 先调节pH,后灭菌
(2)细菌大量繁殖 等量生理盐水
(3)降低 实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌,使细菌死亡,溶液变澄淸
(4)1000 低于
点评 本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的种类及功能,掌握培养基的制备过程;识记几种微生物常用的两种方法,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同 | |
B. | IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比不都是1:2 | |
C. | GH段细胞中核DNA分子均含32P | |
D. | KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 颤藻在分裂过程中出现基因重组 | |
B. | 线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所 | |
C. | 颤藻的遗传物质是 DNA,细胞中也有 RNA 的存在 | |
D. | 核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和 mRNA 组成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
啮齿类动物种类 | 普通田鼠 | 根田鼠 | 欧鼠 | 黑线姬鼠 |
泛滥期种群数量百分比(%) | 46.5 | 8.0 | 41.0 | 4.5 |
猛禽吐出残食中出现的频率(%) | 63.5 | 6.7 | 12.0 | 16.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交编号 | 亲本组合 | 结实数/授粉的小花数 | 结实率 |
① | 无叶舌雌株×有叶舌雄株 | $\frac{16}{158}$ | 10% |
② | 有叶舌雌株×无叶舌雄株 | $\frac{148}{154}$ | 96% |
③ | 无叶舌雌株×无叶舌雄株 | $\frac{138}{141}$ | 98% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com