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    变形虫能正常完成各项生命活动的前提条件是（　　）
    A、保持细胞完整性
    B、细胞膜上有蛋白质分子
    C、线粒体不断供能
    D、细胞核内有遗传物质
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧，各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行．细胞各部分结构和功能随不相同，但它们是相互联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动的．
    解答： 解：细胞是生物体的结构单位和功能单位，细胞只有保持其结构的完整性，才能正常地完成各项生命活动．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查细胞结构和功能，只要考生识记细胞的相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某家族中一种单基因遗传病的系谱图，下列相关分析中，错误的是（　　）
    ①该致病基因属于隐性，位于X染色体上　
    ②第Ⅰ代患者的儿子若与一个不携带该致病基因的女子婚配，他们的子女不患病　
    ③第Ⅲ代中患者的父亲一定为该致病基因的携带者  
    ④第Ⅲ代中患者的母亲一定为该致病基因的携带者．
    A、①②B、①③C、②③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有些线粒体DNA突变导致人体的一种遗传性神经病LHON的发生．该病症是成年后突然失明．某夫妇中妻子患红绿色盲，丈夫患LHON，则其后代患病的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、0
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统能量流动的图解，对此图的理解有误差的是（　　）
    A、B营养级的生物个体数量不一定比A少
    B、B摄入的能量即为B的同化量
    C、若M表示各营养级的同化量，当MA＜5MB时，生态系统将会崩溃
    D、输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素．下列对这一过程的叙述，不正确的是（　　）
    A、如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰腺组织中获得相应的mRNA
    B、人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译
    C、该牛称为“克隆牛”，其细胞内会发生RNA的复制
    D、该过程定向地改造了生物的遗传性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是（　　）
    A、①过程中色素吸收的光能转变为化学能全部储存在ATP中
    B、②过程所需CO2全部来自大气
    C、③过程需有水参与，产生少量ATP
    D、给植物浇H218O，叶肉细胞会产生C18O2，④过程不会产生H218O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞中培养过程中存在细胞分化的是（　　）
    A、植物体细胞杂交技术
    B、紫草细胞发酵获得紫草素
    C、酵母菌的发酵
    D、乳酸发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与如图相关的叙述正确的是（　　）
    A、图反映了细胞膜具有控制物质进出的功能
    B、图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构
    C、图中a表示信号分子，它是一种分泌蛋白
    D、图中乙细胞表示靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家做过如图示的试验：经过一段时间后，对下部琼脂块（即图中的①②③④⑤⑥部分）成分变化的叙述，正确的是（　　）
    A、在③④⑤⑥中，⑤含生长素最多
    B、①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多
    C、③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多
    D、①含生长素比②多，③含生长素比④多

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