能有效打破物种界限,定向改造生物的遗传性状,培育新的优良品种的生物技术是
A.基因工程技术 B.诱变育种技术
C.杂交育种技术 D.组织培养技术
科目:高中生物 来源:【推荐】2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是
A.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同
B.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
C.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
D.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届江苏省高三上第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届广东省从化市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统的描述正确的是
A.生态系统中的能量可循环利用
B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
C.蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,属于行为信息
D.硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量,把水和二氧化碳合成为有机物
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届广东省从化市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性的叙述,错误的是
A.地球上所有生物及其所拥有的全部基因,以及各种生态系统共同构成了生物的多样性
B.生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
C.保护生物的多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
D.保护生物的多样性主要是保护生物基因库的多样性
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届广东省从化市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是
A.G与A之间的键 B.G与C之间的键
C.A与T之间的键 D.磷酸与脱氧核糖之间的键
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届广东省从化市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在食物链中处于第三营养级的生物一定是
A.次级消费者 B.初级消费者
C.三级消费者 D.生产者
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年湖南邵阳石齐学校高二上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图,下列说法正确的是
A.甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1,则当温度变成t2时,c点向左上方移动
B.从乙图可以看出,温度接近t4时,总光合作用强度等于呼吸作用强度,因而是该植物能正常生存的极限温度
C.如果乙图的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物能获得最佳的生长收益
D.从丙图可知,用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色,这样有助于促进作物的光合作用
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体水分调节的叙述中正确的是
A.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
B.渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌减少
C.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
D.细胞外液中离子浓度降低,则尿量减少
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