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在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长含量的相对浓度(如下图),测定结果可以说明   


  1. A.
    光照抑制生长素的合成
  2. B.
    光照促使生长素向下运输
  3. C.
    单侧光照引起生长素向背光侧运输
  4. D.
    光照可破坏已合成的生长素
C
燕麦胚芽鞘尖端受到单侧光照射会引起生长素向背光侧运输的横向运动,如果用云母片切断它的横向运输,或非单侧光照射,在黑暗中,都不会出现这种结果。
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科目:高中生物 来源: 题型:

在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长含量的相对浓度( 如下图),测定结果可以说明    (   )

A.光照抑制生长素的合成

B.光照促使生长素向下运输

C.单侧光照引起生长素向背光侧运输

D.光照可破坏已合成的生长素

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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省高二11月月考生物试卷 题型:选择题

在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长含量的相对浓度(如下图),测定结果可以说明(   )

A.光照抑制生长素的合成

B.光照促使生长素向下运输

C.单侧光照引起生长素向背光侧运输

D.光照可破坏已合成的生长素

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长含量的相对浓度(如下图),测定结果可以说明(   )

A.光照抑制生长素的合成

B.光照促使生长素向下运输

C.单侧光照引起生长素向背光侧运输

D.光照可破坏已合成的生长素

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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省武威五中高二11月月考生物试卷 题型:单选题

在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长含量的相对浓度(如下图),测定结果可以说明(  )

A.光照抑制生长素的合成
B.光照促使生长素向下运输
C.单侧光照引起生长素向背光侧运输
D.光照可破坏已合成的生长素

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