分析 分析图1:图1表示效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡的过程,因此图中①为效应T细胞.
分析图2:图2为细胞能产生抗体,为浆细胞,图中结构①为细胞膜;结构②为高尔基体;结构③为核糖体;结构④为内质网;结构⑤为中心体;结构⑥为线粒体;结构⑦为溶酶体.
解答 解:(1)甲图中细胞①为效应T细胞,该细胞进行的是细胞免疫.
(2)靶细胞裂解后,抗原要靠抗体和吞噬细胞的进一步清除.
(3)产生抗体的细胞是浆细胞,由B细胞或记忆细胞分化而来,通过该细胞进行的免疫方式称为体液免疫,抗体的合成场所是核糖体,其化学本质为蛋白质.
故答案为:
(1)效应T细胞 细胞免疫
(2)抗体和吞噬细胞
(3)效应B B细胞或记忆细胞 体液免疫 蛋白质
点评 本题结合免疫过程和细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、免疫,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子一代含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来 | |
B. | 各种配子的活力和各个个体的适应环境能力相同 | |
C. | 必须有足量的子二代个体 | |
D. | 各个个体产生的雌雄配子数量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 毛细胞血管壁上的细胞的内环境是组织液和淋巴 | |
B. | 内环境中所含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质 | |
C. | 肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,但血浆的pH值不会有明显变化 | |
D. | 维持体温稳定的调节机制是神经--体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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