精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是(  )
A、自然选择
B、物种退化
C、人类对野生动植物资源的开发和利用
D、人类对野生动、植物的过度滥猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
考点:生物的多样性
专题:
分析:此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因.解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入.
生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:
(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因.
(2)掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀.
(3)环境污染.
(4)外来生物入侵.
解答: 解:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的.越来越多的野生动植物濒临灭绝的原因是人类的活动改变或破坏了生物赖以生存的环境.因此,造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动、植物的过度滥猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变.
故选:D.
点评:本题考查生物灭绝的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

“生物技术实践”模块
请在标有序号的空白处填空,并将序号及相应答案写在答题纸上.某同学进行苹果汁制作实验,工艺如图所示.

(1)图中用KMnO4的溶液浸泡苹果的目的是①
 
.黑曲霉提取液中含有的 ②
 
可水解果胶,从而使果汁澄清.固定化柱中填充的石英砂通过 ③
 
方式将酶固定化,酶被固定在用蒸馏水洗涤固定化柱是为了除去 ④
 

(2)实验中,操作流程A和B的先后顺序为 ⑤
 
.在苹果汁澄清过程中,应关闭的流速调节阀是 ⑥
 
.要测定从固定化柱流出的苹果汁中式否还有果胶,可取一定量的果汁与等量的 ⑦
 
混合,如果出现 ⑧
 
现象,说明果胶还没有被完全水解.为使果胶完全水解,应将流速调 ⑨
 

(3)试验后,将洗涤过的固定化柱在低温环境中保存若干天,该固定化柱仍可用于苹果汁制作实验,说明固定化酶可被⑩
 
使用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

依据生态学原理对农村家庭生活用燃料,厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计,构建的庭院生态系统如图.请回答下列问题:

(1)该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是:农作物在生长过程中能为猪提供
 
;温室给猪的生长提供了适宜的
 
环境.
(2)该生态系统中的
 
都可以作为沼气池中发酵的原料.经过发酵产生的沼渣、沼液可以
 
.沼气池中菌群属于该生态系统成分中的
 

(3)该生态工程设计的优点是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上,请回答以下有关家蚕遗传变异的问题:
(1)在家蚕的基因工程实验中,分离基因的做法包括用
 
对DNA进行切割,然后将DNA片段与
 
结合成重组DNA,再将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等.
(2)家蚕的体细胞共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求),应测定家蚕
 
条双链DNA分子的核苷酸序列.
(3)决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对.其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫
 
;剩下的序列最多能编码
 
个氨基酸(不考虑终止密码子),该序列叫
 

(4)为了提高蚕丝的产量和吕质,可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步的选育来完成.这些变异的来源有
 

(5)在家蚕遗传中,黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性,黄茧(D)与白茧(d)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的子代数量比如下表:
    子代
亲本
黑蚁黄茧 黑蚁白茧 淡赤蚁黄茧 淡赤蚁白茧
组合一 9 3 3 l
组合二 O 1 0 l
组合三 3 O l O
①请写出各组合中亲本可能的基因型:
组合一:
 
;  
组合二:
 

组合三:
 

②让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

水稻种子中70%的磷以植酸形式存在.植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,是多种动物的抗营养因子;同时,排出的大量磷进入水体易引起水华.
(1)磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列
 
分子或结构中(多选).
A.核糖      B.ATP       C.核糖体       D.核膜
(2)种植芦苇能有效抑制水华的发生,表明芦苇与引起水华的藻类关系是
 

(3)植酸酶可降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的
 
利用率.
(4)酵母菌中植酸酶的活性较高.如图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程.
据图回答:
①植酸酶
 
(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白.
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其差异体现在
 

③提纯的植酸酶需做活性条件测定,如图为测定结果.图中的自变量可为
 
(答一种);因变量可以通过测定
 
来表示.
(5)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种.如图是获取植酸酶基因的流程.
据图回答:
①图中基因组文库
 
(小于/等于/大于)cDNA文库.
②B过程需要的酶是
 
;A、C过程中
 
(可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株.
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中
 
 
为模板直接进行PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是
 

(6)已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病.如图为选育低植酸抗病水稻品种的过程.图中两对相对性状分别由两对基因控制,并独立遗传.

采用图中育种过程,需从
 
代开始筛选,经筛选淘汰后,在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是
 
.选留植株多代自交,经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中,错误的是(  )
A、细胞数目不断增多,每个细胞体积在减小
B、细胞的分裂方式是有丝分裂
C、胚胎中DNA的总量增加,营养物质在减少
D、每个细胞的DNA含量不断增加,细胞全能性变小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图是生态工程示意图,有关说法不正确的是(  )
A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
B、引入蛆蛹、食用菌可使原来生态系统的能量多级利用
C、粪便作为有机肥还田,提高了该系统的能量传递效率
D、该生态工程的运转离不开人的管理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(1)限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-GGATCC-,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点.
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端.
 

②请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端.
 

③在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来?
 
为什么?
 

(2)请根据所提供的实验材料用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”.实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端是、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块.相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开).
①写出主要实验步骤:
②预期实验结果:
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘
 

放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘
 

放置A3琼脂块的胚芽鞘
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的隐性遗传病,进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病.一对表现正常的夫妇,生育了一个同时患上述两种遗传病的孩子,请回答以下问题:
(1)该患者为男孩的几率是
 

(2)若该夫妇再生育表现正常女儿的几率为
 

(3)该夫妇生育的表现正常女儿,成年后与一位表现正常的男性苯丙酮尿症携带者结婚,后代中同时患上述两种遗传病的几率是
 
,只患一种遗传病的几率为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案