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    11．下列有关组成细胞化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．淀粉、糖原和脂肪都是人体细胞内的储能物质
    B．糖类、脂质的组成元素都是C、H、O
    C．病毒的遗传物质是DNA或RNA
    D．组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基

    分析 1、糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．
    2、脂质主要是由C、H、O 3种化学元素组成，有些还含有N和P．脂质包括脂肪、磷脂、和固醇．固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等．
    3、组成蛋白质的氨基酸至少含有1个氨基和1个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．

    解答 解：A、淀粉是植物细胞中的储能物质，A错误；
    B、脂质主要是由C、H、O 3种化学元素组成，有些还含有N和P，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，B错误；
    C、病毒的核酸只有一种，遗传物质是DNA或RNA，C正确；
    D、组成蛋白质的氨基酸至少含有1个氨基和1个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查组成细胞化合物的有关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见图．

    请回答：
    （1）比较曲线1、2、3与4，可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是生长素，而且细胞分裂素（激素）能解除这种激素的抑制作用．
    （2）比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进侧芽的生长．而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于分生组织．
    （3）分析如图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内植物激素浓度或比例的改变．
    （4）生长素在植物体内的极性运输是指从形态学上端到形态学下端．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况，图3（X、P为曲线与横轴交点）为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线．回答下列问题：

    （1）图1中，乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．甲、乙、丙、丁中光合速率等于呼吸速率的是乙和丙，对应图2中的c（用a、b、c、d表示）点．
    （2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在Xklx以上植物才能生长．对于a植物降低CO2浓度，图中P、M点移动方向为：
    P右移、M左下移．
    （3）要测得植物在温度为A、光照强度为d时的真正光合速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于黑暗或遮光条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是呼吸作用吸收氧气．另一组将同种生长状况相同的植物置于温度为A、光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值．
    （4）该植物细胞吸收18O2，放射性元素能 （选填“能”或“不能”）出现在植物呼吸作用产生的CO2中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据下列图示，回答问题：

    （1）图中属于原核细胞的是A，它在结构上不同于真核细胞最显著的特点是无核膜包被的细胞核．
    （2）图中能进行光合作用的细胞是A、C，存在核糖体的细胞是A、B、C．
    （3）在显微镜下观察B，换高倍镜后应调节细准焦螺旋．由于B通体近乎透明，应调节反光镜和通光孔使光线略暗（明/暗），物象更清晰，便于观察．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图，据图回答．

    （1）图中虚线部分总称为内环境，其中A代表血浆．
    （2）图中D、E系统的名称分别为消化系统、泌尿系统．
    （3）维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过血液循环系统和消化系统．
    （4）体内细胞产生的代谢废物，如CO2的排出要经过呼吸系统和循环系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图甲表示神经元的部分模式图，乙表示突触的局部模式图．，有关叙述错误的是（　　）
    A．若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次
    B．往突触间隙注入递质水解酶抑制剂，突触后膜会持续兴奋或持续抑制
    C．兴奋在反射弧中传导是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传递
    D．突触小泡内的神经递质释放到突触间隙中的方式是主动运输，需要线粒体提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白．请分析回答：

    （1）当细胞外液渗透压升高时，下丘脑中渗透压感受器产生兴奋，导致激素[Z]抗利尿激素．分泌增加，该激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收．
    （2）当人受到寒冷的刺激后，内分泌细胞将分泌较多的甲状腺激素和肾上腺素（填激素名称），这些激素又能促使细胞新陈代谢加快，产热增多，此种调节方式为神经-体液调节．
    （3）如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应无（“有”或“无”）明显变化．其图示中X激素受体的化学本质是糖蛋白．
    （4）图中甲～丙的细胞中能特异性识别抗原的有甲、乙，其中甲可释放淋巴因子并作用于[乙]B细胞．并促使其分化为[丙]浆细胞．（[]填甲、乙或丙；横线填细胞名称），此种免疫方式为体液免疫．
    （5）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）．与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加（或升高）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为细胞的膜结构示意图．下列叙述错误的是 （　　）
    A．①②都是可以运动的
    B．生物膜上的②也可能与催化化学反应有关
    C．被动转运只与细胞膜中的①有关
    D．②的种类和数量直接决定生物膜功能差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能．下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．二糖水解为单糖时产生水
    B．不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同
    C．水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同
    D．核糖体在活动中可以产生水

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