A. | AaBB | B. | AABb | C. | AaBb | D. | aaBb |
分析 测交是指杂合子与隐性纯合子杂交,可以根据后代的表现型及比例确定配子的种类及比例,以及确定杂合子的基因型.一对相对性状的测交实验后代表现型的比例是1:1,两对相对性状的测交实验后代表现型的比例是1:1:1:1.由题意知,对某生物进行测交试验得到4种表现型子代,数量比为58:65:56:61,接近1:1:1:1,因此符合两对相对性状的测交实验结果.
解答 解:A、AaBB×aabb→后代表现型之比为(1:1)×(1:0)=1:1,与题干信息不相符,A错误;
B、AABb×aabb→后代表现型之比为(1:0)×(1:1)=1:1,与题干信息不符,B错误;
C、AaBb×aabb→后代表现型之比为(1:1)×(1:1)=1:1:1:1,与题干信息相符,C正确;
D、aaBb×aabb→后代表现型之比为(1:0)×(1:1)=1:1,与题干信息不相符,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因自由组合定律和测交的相关知识,要求考生识记测交的概念,掌握基因自由组合定律的实质及应用,能准确判断各选项测交的结果,再结合题干信息作出准确的判断即可.解题的关键是明确58:65:56:61近似为1:1:1:1,由此确定该生物基因型中有2对等位基因.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂种自交后代的性状分离比 | B. | 杂种产生配子类别的比例 | ||
C. | 杂种测交后代的表现型比例 | D. | 杂种自交后代中的纯合子比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显性性状是杂合子F1表现出的性状 | B. | 杂合子自交后代均为杂合子 | ||
C. | 等位基因控制相对性状 | D. | 性状分离是由于基因的分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型有18种 | |
B. | 纯合子所占的比例为$\frac{1}{18}$ | |
C. | 表现型有8种 | |
D. | 表现型为A B C 的个体的比例为$\frac{9}{32}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于原核细胞与真核细胞的叙述中有几项正确( )
①蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
②最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核
③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁
④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似
A.1项 B.2项
C.3项 D.4项
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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程,图丙表示在CO2充足的条件下,该植物光合速率(mgCO2﹒cm-2﹒h-1)与光照强度、温度的关系。请据图回答下列有关的问题:
(1)图甲中的物质a是_________,图乙中产生大量[H]的阶段是__________(填图中字母)。
(2)若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2,进入同一植物的叶肉细胞中被利用(如图甲),则在这一过程中该CO2分子至少通过________层生物膜。
(3)图乙中产生大量ATP的场所是_________________;请结合教材知识再写出一种(除图乙外)能产生CO2的细胞呼吸方式的总反应式:__________________________。
(4)在图丙中,当温度为10 ℃时,如果将光照强度由 4 klx瞬时提高至 8 klx,此时该植物叶绿体内的C3含量将_____________(填“升高”、“降低”或“基本不变”)。
(5)若温度为20℃时,该植物的呼吸速率为a mgCO2﹒cm-2﹒h-1,则该植物在温度为20℃、光照强度为 8 klx条件下放置11小时后每平方厘米的叶片光合作用制造的葡萄糖量为__________mg。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
【平行班】关于检测生物组织中的还原性糖的实验叙述正确的是( )
A.检测还原性糖应使用新制的双缩脲试剂
B.葡萄糖、麦芽糖和果糖都是还原性糖
C.还原糖与斐林试剂混合后立即反应呈现砖红色
D.该实验过程中颜色变化是蓝色→棕色→紫色
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