A. | DD×dd→Dd | |
B. | Dd→D、d | |
C. | Dd×dd→Dd、dd | |
D. | D和D、D和d、d和d分别组合成DD、Dd、dd |
分析 基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
解答 解:A、DD×dd→Dd表示一对相对性状的纯合子杂交,不能表示基因分离定律实质,A错误;
B、基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入到不同的配子中去,产生配子比例是1:1.故Dd→D、d能正确表示基因分离定律的实质,B正确;
C、Dd×dd→Dd、dd表示测交,能验证分离现象,但不能表示基因分离定律实质,C错误;
D、D和D、D和d、d和d分别组合成DD、Dd、dd只能表示配子的随机组合形成受精卵,不能表示基因分离定律实质,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生识记基因分离定律的实质,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
用高倍显微镜观察韭菜叶肉细胞的叶绿体时,可见叶绿体( )
A.具有双层膜
B.呈绿色带状
C.内部有许多基粒
D.呈绿色椭球形
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌:雄=1:1 | B. | 雌:雄=1:2 | C. | 雌:雄=1:0 | D. | 雄:雌=1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组 步骤 | A | B | C | D | |
天然漆酶 | PA修饰酶 | SA修饰酶 | MA修饰酶 | ||
1 | 加酶液 | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL |
2 | 加缓冲液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
3 | 加底物 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
4 | 条件控制 | 分别置于50℃的水浴中,每隔lh取样,冰浴冷却至0℃后,测定酶活力(天然漆酶活力记为100%). |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用产生淀粉 | B. | 产生氧需要光 | ||
C. | 光合作用产生的氧来自于水 | D. | 光合作用中氧由叶绿体释放 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞膜结构和功能叙述,错误的是( )
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变
C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是DNA的唯一载体 | B. | -条染色体上只有1个DNA分子 | ||
C. | 基因是DNA分子的任意片段 | D. | 基因在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种细菌不都是原核生物 | B. | 原核细胞的遗传物质是DNA或RNA | ||
C. | 原核细胞没有细胞核和细胞器 | D. | 蓝细菌的质膜就是光合膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般来说,细胞更适合采用包埋法固定 | |
B. | 在果酒或果醋发酵过程中,都需要限制微生物的生长繁殖 | |
C. | 通常情况下,添加复合酶的加酶洗衣粉能达到较好的洗涤效果 | |
D. | 腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制微生物的生长 |
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