A、若③为脑细胞,⑤处的氧浓度高于①处,而CO2的浓度相反 |
B、若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 |
C、若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处 |
D、若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 表示内容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消费者 | CO2库 | 生产者 |
B | 内环境成分的关系 | 血浆 | 淋巴 | 组织液 |
C | 生态系统的能量流向 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
D | 神经调节过程 | 高级中枢 | 低级中枢 | 效应器 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | 片段及长度 |
HindⅢ | 2.5kb,5.0kb |
Sma I | 2.0kb,5.5kb |
HindⅢ和Sma I | 2.5kb,3.0kb,2.0kb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
C6H12O6 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | 蒸馏水 | 琼脂 | pH |
10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 1000mL | 10g | 7.0 |
接种的菌种 | 一般培养基 | 实验处理及结果 |
A | 不生长 | 添加营养物甲,能生长 |
B | 不生长 | 添加营养物乙,能生长 |
A+B | 能生长 | 不添加营养物甲、乙就能生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高效性 |
B、催化活性受外界条件影响 |
C、多样性 |
D、专一性 |
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