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    【题目】如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是（ ）

    A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵

    B.动物2体内各体细胞的基因种类相同

    C.获得动物3的遗传物质一般来自于两个亲本

    D.上述动物的获得均需运用胚胎移植

    【答案】B

    【解析】

    分析题图：动物1是含有外源基因的受体细胞直接发育而来的转基因动物；动物2是由注入受体细胞（含目的基因）的囊胚发育而来的，该动物含有目的基因的体细胞与其他体细胞的基因种类不同；动物3是采用基因工程、核移植技术培养形成的转基因克隆动物。

    A、转基因动物的获得需将目的基因导入受精卵，因为受精卵的全能性高，A正确；

    B、动物2的含有目的基因的体细胞与其他体细胞的基因种类不同，B错误；

    C、获得动物3的遗传物质一般来自于两个亲本，C正确；

    D、三种动物的获得均运用了胚胎移植技术，D正确。

    故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是（ ）

    A.昆虫乙以昆虫甲为食

    B.丝瓜、昆虫甲和昆虫乙构成了生物群落

    C.调查昆虫甲的数量可用目测估计法统计

    D.昆虫乙数量的增加对丝瓜产量没有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对等位基因能独立遗传。某实验小组以纯种的抗病无芒植株和感病有芒植株杂交，通过如下两种方案获得纯合的抗病有芒植株。下列叙述正确的是（ ）

    A.①②③过程所涉及的原理有基因重组和染色体变异

    B.③过程中可发生非同源染色体的自由组合

    C.③过程采用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

    D.④过程获得的抗病有芒植株中能稳定遗传的占2/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物组织培养的过程可以归纳为：

    下列相关叙述有错误的是（ ）

    A.②→③的再分化过程中，需要经过激素的诱导

    B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

    C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

    D.②包裹上人造种皮可获得人工种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鼠抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应。下图是该抗体的研发和生产过程，请据此回答下列问题：

    （1）图中甲是_________细胞，乙是_________细胞。

    （2）①过程需要加入_______诱导细胞融合，之后用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是除去其他细胞，保留________细胞。经克隆化培养后，利用抗体能与_______分子特异性结合的原理，再次筛选得到分泌所需抗体的细胞。

    （3）②表示将丁细胞注射到小鼠_________内，之后从相应液体中提取该单克隆抗体。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同的体液。据图判断下列说法正确的是(　　)

    A. ②中含有胰岛素、血红蛋白、CO2等物质

    B. 人体的内环境是由①②③组成的

    C. ③④构成了肝细胞生存的内环境

    D. 肝糖原的分解在②中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究细胞分裂素的生理作用研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中一段时间后，对插条的处理方法及结果如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A.细胞分裂素是由植物体特定部位产生的蛋白质，只被运输到作用部位

    B.插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是菜豆幼苗自身可以合成有机物

    C.在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受到抑制，该实验的对照处理是用等量的蒸馏水同样处理A叶

    D.从图中可知，研究者仅研究了涂抹细胞分裂素对叶片的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知药物a能使淀粉酶和淀粉结合的机会减少，但不会影响淀粉酶活性；施加药物b能使淀粉酶活性丧失。图为淀粉酶在不同处理条件下产物浓度随时间的变化曲线，其中乙组使用了少量药物a处理。据图分析不合理的是（ ）

    A.在0~t1时，甲、丙两组均可能使用了药物a处理

    B.在t1时，丙组可能适当提高了反应温度

    C.在t1后，甲、乙两组中的淀粉酶活性均小于丙组

    D.在t1后，甲组可能因使用药物b而导致曲线不再上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小球藻是一种真核单细胞绿藻，科学家利用小球藻完成了相关的实验。实验示意图如图：

    （1）将图Ⅰ中两组试管同时置于充足的光照条件下，甲、乙组小球藻细胞内光合作用过程中首先利用18O的场所分别是____________________________。

    （2）光照一段时间后，甲、乙两组均停止二氧化碳供应，再将其同时置于黑暗条件下，此时产生的气体A、B中含18O的是______(填“A”“B”或“A、B”)。

    （3）将含小球藻的试管甲单独取出，用白炽灯作为光源，先将试管甲与白炽灯之间的距离定为a，每隔一段时间改变白炽灯与试管间的距离，测定在不同距离下小球藻产生气泡的速率(其他环境条件适宜且保持不变)，结果如图Ⅱ所示。

    ①本实验中探究的是_________(填环境因素)对光合速率的影响；c点气泡产生速率不再变化的限制因素可能是________________________________。

    ②a点与b点的干重相比，谁更大?__________，理由是____________________。

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