脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是（ ）
| A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 |
| B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 |
| C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 |
| D．神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡 |
全能测控期末小状元系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是（ ）
| A．不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应 |
| B．向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象 |
| C．将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象 |
| D．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（ ）
| A．生态系统的物理信息都来源于环境 |
| B．植物都通过化学物质传递信息 |
| C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
| D．信息可以调节生物种间关系 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是（ ）
| A．植物器官的形成是细胞增殖的结果 |
| B．癌细胞既能无限增殖，又能完成正常的细胞分化 |
| C．机体不同组织细胞中，蛋白质的种类和数量不同 |
| D．细胞分化一定是不可逆转的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是（ ）
| A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 |
| B．Ⅲ代表初级精母细胞 |
| C．②代表染色体 |
| D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
| A．细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡 |
| B．⑤和⑥的细胞内mRNA既有相同的也有不同的 |
C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为： |
| D．与①相比，②的表面积与体积的比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列相关说法正确的是（ ）
| A．①→②→③→④为一个完整的细胞周期 |
| B．①中完成DNA的复制及相关蛋白的合成 |
| C．②和③分别处于有丝分裂的后期和末期 |
| D．若此图表示减数第一次分裂，①中会发生联会 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状的纯合子分别为（ ）
| 杂交组合 | 子代表现型及数量 |
| 甲(顶生)×乙(腋生) | 101腋生，99顶生 |
| 甲(顶生)×丙(腋生) | 198腋生，201顶生 |
| 甲(顶生)×丁(腋生) | 全为腋生 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是（ ）
| A．食物缺碘—生长激素 | B．食物过咸—抗利尿激素 |
| C．过度饥饿—胰岛素 | D．温度过高—甲状腺激素 |
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