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10.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂;有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,发育成胚胎.下列有关叙述中,错误的是(  )
A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C.实验还能说明细胞的寿命与细胞核有关
D.实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对照

分析 根据题意和图示分析可知:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂,这说明细胞核对于细胞分裂具有重要作用;b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎,这说明细胞核对于细胞的分裂、分化和生物体的发育具有重要功能.

解答 解:A、有核或植入核的部分能分裂、分化,无核的部分则停止分裂,说明细胞核与细胞的分裂、分化有关,A正确;
B、a部分相当于去核和重新植入核,是实验组,b部分细胞属于对照组,B正确;
C、整个实验并没有涉及细胞的寿命,C错误;
D、实验②中,a部分植入核,与实验①中的无核形成对照,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞核功能的实验分析的知识,意在考查学生分析实验和得到结论的能力,解题时抓住单一变量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.有关初生演替和次生演替的叙述,不正确的是(  )
A.火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替,火灾后的森林演替是次生演替
B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
C.次生演替所需时间较短,原因是次生演替原有的土壤条件基本保留
D.初生演替与次生演替的主要区别是起始条件不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如图,分析该曲线表明(  ) 
A.小鼠对抗原A更敏感B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次更强烈、更迅速D.小鼠对抗原B反应更慢

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18.小麦是南阳地区的主要农作物之一,下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是(  )
A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,水浴加热后试管内呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有葡萄糖
B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精和盐酸进行处理,实验结果是细胞质里绿色,细胞核呈红色
C.在光学显微镜下仔细观察可以看到小麦叶肉细胞具有细胞核、叶绿体,线粒体和中心体等细胞器
D.可以使用碱性染料对小麦根尖细胞的染色体进行染色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下面对几种细胞器的说法中,正确的是(  )
A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器
B.分离这些细胞器常用的方法是差速离心法
C.通过一定的染色技术,光学显微镜下可以看到以上五种细胞器
D.组成①与③膜成分的脂质和蛋白质种类、含量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各组性状中,属于相对性状的是(  )
A.狗的长毛和卷毛B.人的身高和体重
C.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎D.棉花的宽叶和窄叶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.春暖花开时节,蜜蜂在找到蜜源后,会通过跳舞向同伴传递相关信息.这种信息属于(  )
A.物理信息B.化学信息C.营养信息D.行为信息

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.根图回答下面的问题.
(1)图中的1表示磷酸,2表示脱氧核糖.2、3结在一起的结构叫脱氧核糖核苷酸.
(2)3有4种,中文名称分别是胸嘧啶(T)、胞嘧啶(C)、腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G).
(3)DNA 彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是3(用序号表示).
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有4种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系下列说法正确的是(  )
A.甲产生的ATP可以被乙利用,乙产生的ATP也可以被甲利用
B.该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率
C.乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层
D.改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度

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