(2014•上海)正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱导两种不同的细胞融合 | |
B. | 使用纤维素酶和果胶酶 | |
C. | 选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 | |
D. | 使用限制酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | C瓶中加入NaHCO3溶液用于吸收CO2 | |
B. | 要确定D瓶中CO2 是由A瓶产生,可在A,C间增加Ca(OH)2 的锥瓶 | |
C. | D瓶的液体可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液 | |
D. | E瓶的液体是橙色的重铬酸钾酸性溶液,用于检测是否产生酒精 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷1(解析版) 题型:综合题
(2015•滕州市校级模拟)下列是与某生物体内细胞分裂相关图象,图1和图2表示细胞分裂的图象,图3表示细胞分裂过程中,不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示染色体和核DNA的数量关系.
(1)该生物的性别和类型是 .
(2)图1和图2细胞中DNA分子数目关系是 ,图2所处的时期是 ,图1所示细胞处于图3的 时期,图2细胞分裂时期结束后处于图3所示 时期.
(3)图1细胞即将进入的时期可用图4中 时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图4中的数量关系的是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷1(解析版) 题型:选择题
(2014秋•丰台区期末)一个基因型为BbXhY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个BbbXh的精子,则另外三个精子的基因型分别是( )
A.BXh,Y,Y B.Xh,bY,Y
C.Xh,bY,Y D.BbbXh,Y,Y
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷1(解析版) 题型:选择题
(2015•漳州二模)果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表现型与基因型的关系如下表);红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色体上.现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交,产生的众多子代中表现型有4种:有斑红眼雌性,无斑白眼雄性,无斑红眼雌性,有斑红眼雄性.则亲本中的雄性果蝇基因型为( )
A.AaXBY B.AaXbY C.AAXBY D.aaXbY
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 抗原 | 细菌培养基 | 实验处理 | 实验结果 | |||||
添加的绵羊血清类型 | 正常绵羊的(未经抗原免疫)新鲜血清 | 正常人的(未经抗原免疫)新鲜血清 | |||||||
未经抗原免疫的新鲜血清 | 经抗原免疫的抗霍乱血清 | 56℃保温50分钟的抗霍乱血清 | 凝集 | 溶解 | |||||
1 | 霍乱弧菌 | 含蛋白胨的碱性培养液 | + | - | - | ||||
2 | + | + | + | ||||||
3 | + | + | - | ||||||
4 | + | + | + | + | |||||
5 | + | - | - | ||||||
6 | + | + | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止血红蛋白被氧气氧化 | |
B. | 血红蛋白是一种碱性物质,需要酸中和 | |
C. | 磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程 | |
D. | 让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液中通常需添加一定量的生长素 | |
B. | 培养液中通常需加入血清、血浆等天然成份 | |
C. | 培养液需密封后放入含5%CO2的培养箱中培养 | |
D. | 多数细胞适宜生存的pH值为6.2~6.4 |
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