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20.下列关于基因库的描述,正确的是(  )
A.基因库是指一个种群全部个体所含有的全部基因
B.生物个体总是要死亡的,使基因库不能代代相传
C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因
D.基因重组可直接改变基因库的组成

分析 种群基因库的概念是易错点知识.注意要点包括:
①是一个完整独立的种群;
②必须是全部个体,不管老弱病残,只要活着的个体的基因都要算在里面;
③必须是全部基因,不管是有利的还是不利的,或是中性的基因都要算.如果这个种群里面,含某种基因的个体死光了,那么基因库将不再包含该基因.

解答 解:AC、基因库是指一个种群全部个体所含有的全部基因,A正确,C错误;
B、生物个体总是要死亡的,但基因库却能代代相传,B错误;
D、基因重组不能产生新基因,因此不可改变基因库的组成,D错误.
故选:A.

点评 本题考查基因库的相关知识,要求考生识记基因库的概念,掌握影响种群基因库的因素,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图所表示的生物学意义,哪一项是错误的( )

A.甲图中生物自交后代产生 AaBB个体的概率是1/8

B.乙图中黑方框图表示男性患者,由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病

C.丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/4

D.丁图细胞表示某生物减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在质壁分离及复原的实验过程中,可以看到液泡的颜色开始逐渐变深,后来又逐渐变浅,下列能够反映在此过程中细胞渗透吸水能力随时间变化的图像是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列两个DNA片段能够用DNA连接酶连接起来的是(  )
A.①②B.①③C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因,下列选项中,不是由染色体结构变异引起的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.如图为高等动物细胞分类图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题:

(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是睾丸(精巢).
(2)曲线图中可能发生基因重组的是FG段,曲线AG段对应的细胞分裂图象是甲、乙、丙.
(3)细胞图中具有4个染色体组的细胞是甲.
(4)细胞图中染色体数和核DNA分子数的比值是1:1的有甲、乙.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.已知图示模型中“乙”是“甲”和“丙”的重叠部分,下列对该图示模型的分析中正确的是甲(  )
A.如甲、丙分别表示肝细胞和肌细胞内表达的基因,则乙不应包括血红蛋白基因
B.如甲、丙分别表示线凿体和叶绿体内的有机物,则乙应包括ATP、葡萄糖等
C.如甲、丙分别表示大肠杆菌和酵母菌的增殖过程,则乙应包括RNA的复制
D.如甲、丙分别表示细胞分化和细胞癌变的特征,则乙应包括遗传信息的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为(  )
A.哺乳动物红细胞容易得到
B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.研究者要利用如图甲装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸.图乙是酵母菌培养过程中种群数量变化曲线.

(1)实验中最好选择图乙曲线上b点时的酵母菌培养液假如到5%煮沸冷却的葡萄糖溶液中,主要原因是此时酵母菌繁殖速度快,代谢旺盛.将葡萄糖溶液进行煮沸的目的是去除溶液中的空气和杀灭溶液中的微生物.
(3)本实验设计中缺乏对照实验,对照组与与实验组主要的不同在于:对照组培养液中不叫酵母菌或加入等量加热杀死的酵母菌.
(4)一段时间后,溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳,但为进一步确认酵母菌进行了无氧呼吸,还须检测培养液中是否有酒精产生.对照组中溴麝香草酚蓝水溶液颜色无变化.

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同步练习册答案