某头部受伤病人,不能听懂别人说的话,但能说话,能写字,也能看书读报,那么受伤的具体区域很可能是( )
A.运动性语言中枢 B.听觉性语言中枢
C.视觉性语言中枢 D.运动中枢
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生态系统中,当狼捕食山羊时,它是( )
A.第二营养级和初级消费者 B.第三营养级和次级消费者
C.次级消费者和第二营养级 D.初级消费者和第二营养级
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为( )
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿.下列各项中不能引起水肿的是( )
A.营养不良,血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大
C.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )
A.神经递质与突触后膜上的受体结合,使突触后膜的电位发生变化
B.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
C.兴奋在反射弧中的传导是双向的
D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期 | |
B. | 通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为$\frac{1}{4}$ | |
C. | 过程①属于植物的组织培养,过程②使用秋水仙素处理植株A的种子 | |
D. | 与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程 | B. | 蛋白质工程 | C. | 发酵工程 | D. | 酶工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12条染色体 | B. | 24条染色体 | C. | 24+XY | D. | 12+X或12+Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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