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    11．生物多样性不包括（　　）
    A．遗传多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．细胞多样性

    分析 生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括3个层次：遗传多样性（所有生物拥有的全部基因）、物种多样性（指生物圈内所有的动物、植物、微生物）、生态系统多样性．

    解答 解：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，不包括细胞多样性．
    故选：D．

    点评 本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念和含义，相关知识点只需考生识记即可正确答题，所以要求考生在平时的学习过程中，注意构建知识网络结构，牢固的掌握基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关遗传信息传递的叙述，正确的是（　　）
    A．中心法则适用于真核生物而不适用于原核生物
    B．乳酸菌遗传信息传递发生在生物大分子间
    C．T2噬菌体遗传信息传递只在大肠杆菌的核糖体上进行
    D．致癌的RNA病毒遗传信息传递中，只有A-U的配对，不存在A-T的配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．以白菜（2N=20）为母本，甘蓝（2N=18）为父本，经人工杂交后得到二倍体“白菜一甘蓝”，再通过人工诱导产生四倍体“白菜一甘蓝”．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．四倍体“白菜  甘蓝”与白菜存在生殖隔离
    B．二倍体“白菜一甘蓝”植株可育
    C．可用秋水仙素或低温诱导二倍体“白菜一甘蓝”产生四倍体“白菜一甘蓝”
    D．观察“白菜甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的茎尖制作临时装片

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．通常四倍体青蒿中青蒿素的含量高于野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18）中青蒿素的含量．下列叙述正确的是（　　）
    A．低温处理野生型青蒿即可获得四倍体青蒿
    B．青蒿细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是DNA转录的产物
    C．四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后得到染色体数为27的单倍体
    D．青蒿中染色体解螺旋形成染色质的同时DNA分子的双链也随之解旋

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高三下学期周练（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种蜘蛛能产生多种毒素，作用于动物细胞膜的离子通道，用以麻痹和杀死猎物．其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是（ ）

    A．控制该毒素的基因至少包含198个碱基

    B．控制该毒素的基因在复制时，遵循碱基互补配对原则

    C．该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成

    D．ATP可以为该毒素的合成提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答下列有关细胞和微生物的问题．
    图1示电子显微镜下一个视野中的真核细胞结构图．

    （1）图1所示的是低等植物细胞亚显微结构示意图，判断的理由是有叶绿体和中心体．
    （2）据图1分析判断，下列有关叙述正确的是ACD．（多选）
    A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态
    B．⑥是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
    C．⑦在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质
    D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量
    图2表示某精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换．
    （3）该细胞形成的精子类型可能是B．
    孔雀石绿（C23H25N2Cl）常用作纺织业的染料，也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂，目前对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学关注的热点．科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A，主要步骤如图3所示．

    （4）①到③中培养液的碳源是孔雀石绿，目的是筛选出菌株A（并通过稀释培养提高菌株A的浓度）；．使用平板划线（或稀释涂布平板）法可以在④上获得单个菌落．
    （5）研究人员进一步研究不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响，实验结果如图4．据图可以看出，与不加金属离子的对照组相比，多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响是抑制，唯有Pb2+相反．若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用，则应设置含等量的Pb2+但不接种菌株A的培养基样本作为对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图示意性状分离比的模拟实验装置，其中棋子上分别标记的D、d代表基因．实验时每次需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．下列分析中错误的是（　　）
    A．此实验不能模拟雌雄配子的随机结合
    B．准备实验装置时，甲袋和乙袋中棋子总数相同，且每袋中D和d标记的棋子应各占一半
    C．如果某学生进行了20次实验，抓到Dd组合的次数不一定是10次
    D．如果要模拟孟德尔一对相对性状杂交实验中的子一代（F1）测交，可将其中一袋中的棋子全换上等量的标记为d的棋子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是细胞重大生命活动图示，请据图回答下列问题：

    （1）图中表示的是__ （真核或原核） 生物细胞重大生命活动图示。

    （2）细胞分化可以使细胞的种类 ，而细胞增值可以增加细胞的 。

    （3）如图中的A、B、C等过程中，染色体结构动态变化主要发生在 过程。

    （4）图中D细胞凋亡是由___ 所决定的细胞自动结束生命的过程。

    （5）细胞衰老具有的特征:①细胞内的 减少，细胞萎缩，体积变小。②细胞内 降低，使得细胞内化学反应速率降低，化合物合成减少。③细胞核的体积 ，染色质收缩，染色加深。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省八市高三下第二次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国特有的珍贵动物金丝猴，群居在高山密林中。金丝猴细胞内的某些物质或结构的改变是生物变异和进化的内在原因。下列叙述合理的是

    A．非同源染色体之间交换,发生的几率最高,为生物进化提供丰富原材料

    B．DNA分子中碱基对的替换，发生的几率较高，为生物进化提供丰富原材料

    C．能够合成某种色素,不仅与代谢过程有关，还与基因有关

    D．不能合成某种抗体，与翻译过程受阻有关，与基因无关

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