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    4．图甲是缩手反射的反射弧示意图，图乙表示此反射弧中某一结构示意图．请回答：

    （1）图甲中的①表示反射弧结构中的感受器，④表示传出神经，在④处给予适宜刺激，③处不能（填“能”或“不能”）检测到电位变化．
    （2）在图乙中，当兴奋传至②时，神经递质释放到③中的组织液（填一种细胞外液）中，然后作用于④上的特异性受体．

    分析 分析甲图：①是感受器，②是传入神经纤维，③是神经中枢，④是传出神经纤维，⑤是效应器．
    分析乙图：①是突触小泡，②是突触前膜，③是突触间隙，④是突触后膜．

    解答 解：（1）分析甲图：①是感受器②是传入神经纤维③是神经中枢④是传出神经纤维⑤是效应器，在④处给予适宜刺激，③处不能检测到电位变化，原因是在突触处神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜．
    （2）在图乙中，当兴奋传至②时，神经递质释放到③中的组织液中，然后作用于④上的特异性受体．
    故答案为：
    （1）感受器  传出神经  不能
    （2）组织液  特异性受体

    点评 本题考查了反射弧的组成和突触的结构，要求学生具有一定的识图能力，能准确判断出图中各部分结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为某化合物的结构示意图，根据下图回答问题：

    （1）图中A表示氨基，D表示羧基．（写出基团的中文名称）
    （2）该化合物由3个氨基酸失去2分子水而形成，这种反应叫脱水缩合．
    （3）图中表示R基团的字母是B、C、G，表示肽键的字母是E、F．
    （4）该化合物的名称为三肽．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．植物生长调节剂在组织培养基的作用：
    生长素（类）用于能促进细胞生长，也能愈伤组织促进发芽
    细胞分裂素（类）的主要作用促进细胞分裂，诱导愈伤组织发芽
    赤霉素（类）的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高
    生长素和细胞分裂素称为“激素杠杆”．当生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导有利于根的分化和抑制芽的形成；当细胞分裂素的效应高于生长素时，则主要诱导有利于芽的分化、抑制根的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）⑤过程进行的主要场所是线粒体．⑥代表的物质是糖原．
    （2）正常糖代谢水平，血糖浓度为0.8～1.2g/L，此人血糖浓度高达1.85g/L，就有一部分血糖通过④排出体外，因此，此人患糖尿病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是温度对淀粉酶活性影响的曲线图，请据图回答：
    （1）从本质上讲，酶是活细胞产生的一类有机物，绝大多数是蛋白质．酶能显著降低化学反应的活化能，体现出酶催化作用的高效性．
    （2）图中淀粉酶催化反应的最适温度是T0．Tb温度下酶活性为0最可能的原因是温度高、酶变性失活．
    （3）请你选用实验材料和用具，设计实验验证酶具有专一性，并回答相关问题：
    实验材料用具：
    鸡蛋清、蛋白酶、淀粉酶、试管、小烧杯、小刀、恒温水浴锅（温度可调）、秒表等．
    实验步骤：
    a．将蛋清放入小烧杯中加热使其凝固．
    b．将凝固蛋白切成体积相同的小块，分别放入编号为1、2的两支试管中．
    c．向1、2号的两支试管中分别加入等体积的蛋白酶溶液和淀粉酶溶液，并将两支试管放入（37℃的）恒温水浴锅中保温一段时间．
    d．观察并记录实验结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示的是质膜的流动镶嵌模型，据图回答下列问题：
    （1）不同细胞的质膜生理功能不同主要取决于图中哪些结构的差异？B（填写标号）．
    （2）有些有机溶剂如苯酚，可溶解D，造成膜的损伤，D的名称是磷脂双分子层．动物细胞吸水膨胀时D的厚度变小，说明D具有一定的流动性．
    （3）该结构对细胞的生命活动至关重要的特性是选择透过性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某兴趣小组调查了某块玉米、大豆间种试验田的基本成分和能量（单位：×107kJ）流动情况．回答下列问题：
    种类基本成分
    植物玉米、大豆、杂草
    动物人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等
    微生物多种细菌和真菌
    （1）玉米和大豆间种有利于提高群落垂直结构的复杂性，从而提高了群落利用阳光等资源的的能力．与单种相比，间种可以增加农田生态系统的抵抗力稳定性．
    （2）大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为互利共生；经研究发现根瘤菌的固氦基因没有位于大型环状DNA上，则该基因位于质粒（结构）上．
    （3）玉米螟是玉米的主要害虫之一，请写出一种对玉米螟的生物防治方法：引入玉米螟天敌或培育具有抗虫性的玉米．
    （4）第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为3．
    （5）无论是单种还是间种，从能量流动角度分析，栽种密度过低导致产量较低的原因是固定的太阳能太少；从代谢角度分析，栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是固定相同的太阳能，细胞呼吸消耗的能量较多，所以需要合理密植．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东临沂临沭第一中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答下列问题。

     

    （1）用光学显微镜观察图c细胞中的染色体，可用___________溶液进行染色观察。

    （2）正常情况下，该生物细胞中最多含有 条染色体，该生物体细胞中的染色体数是 ；正常情况下，在显微镜下一定能观察到同源染色体的是图中的 （填字母）细胞。?

    （3）若a细胞核中的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，在14N的环境中进行减数分裂，则g细胞中带有15N标记的染色单体所占的比例为 ；作出这一推论的理论依据是 。

    （4）e细胞和f细胞功能不同的根本原因是 。?

    （5） 正常情况下，如果h细胞中的M为X染色体，则N一定是_________。

    （6）若细胞a的基因型是AaXBXb，在减数第一次分裂过程中只有性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生卵细胞的基因型可能是 。如果生成的子细胞中有AAa Xb，原因可能是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年度宁夏平罗中学高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    A、B是染色体数目相同的两种二倍体生物，看图填写有关细胞工程的内容：

    （1）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B淋巴细胞，那么，图中D称为_______细胞。若筛选成功则D细胞有______________的特点。

    （2）动物细胞培养时除需要适宜的温度、营养、无菌、无毒等环境条件以外，还要向培养液中通入氧气和二氧化碳。若要保证无菌环境可采取的方法是______和_______。

    （3）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用________________处理获得原生质体；则形成的D细胞还要应用__________技术把D培养成植株。

    （4）上述杂种植株属于_____倍体。假设A与B有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成不育的原因是_____________。此项技术的重要意义在于________________。这种杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖，方法是经植物组织培养得到的___________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

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