科目：高中生物 来源：2014届湖南衡阳第八中学高三上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
（7分）绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。如下图所示甲图表示了两者之间的关系，请分析回答：
(1)甲图中过程①是在 上进行的，发生的能量变化是________________。
(2)甲图①～⑤的过程中，能使ADP含量增多的过程是 (写标号)。
(3)将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，X物质含量发生的变化，可用乙图中的 曲线表示。
(4)过程④进行的场所是 。写出有氧条件下植物细胞内进行“葡萄糖→CO2”过程的反应式
_______________________________________________________________________。
（5）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的外界因素主要有 。
图丙
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省青岛市高三期末检测考试生物试卷 题型：综合题
光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，甲图表示绿色植物的光合用与细胞呼吸两者之间的关系。乙图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。据图分析回答下列问题：
(1)甲图中过程④是在
上进行的，①过程中发生的能量变化是 。
(2)甲图①—⑤的过程中，能使ADP含量增多的过程是_______（写标号）。
(3)分析乙图可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与_______作用有关的酶对高温更为敏感。
(4)在温度为55℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
(5)若昼夜不停地光照，乙图植物生长的最适宜温度约是_______；若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该植物能否正常生长? 。
(6)根据图乙，在图丙的坐标上画出植物在15～60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
科学家提取植物叶绿体研究光合作用的过程中，将叶绿体膜打破，分别分离出基质与基粒进行实验。下列对不同实验结论的描述中，错误的是
A．在有光照和二氧化碳的条件下，基质和基粒的混合液能产生葡萄糖
B．在无二氧化碳的条件下，对基质与基粒的混合液给予光照，然后离心去掉基粒，为基质提供二氧化碳，基质中会有葡萄糖产生
C．光照条件下，为基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中会有葡萄糖产生
D．黑暗条件下，为基质提供ATP、[H]和二氧化碳，基质中会有葡萄糖产生
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科目：高中生物 来源：2011年四川省成都市高二模拟考试生物试题 题型：选择题
恩格尔曼利用一极细光束照射在水绵上，结果发现经极细光束照射的部位有大量好氧细菌聚集。在下列关于光合作用的叙述中，该实验不能证明的是：（ ）
A．光合作用的过程是在叶绿体上进行的 B．光合作用的过程中有氧气产生
C．在光合作用过程中，二氧化碳是必需原料 D．光合作用的过程中必需有光照
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科目：高中生物 来源：2010年贵州省高二上学期期中考试生物卷 题型：选择题
德国科学家恩吉尔曼利用一极细光束，照在水绵上，结果发现，经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。在下列关于光合作用的叙述中，该实验不能证明的是
A．光合作用的过程中必需要有光能 B．光合作用的过程中有氧气释放出来
C．光合作用的过程是在叶绿体上进行的 D．在光合用的过程中，CO2是必需的原料
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