A. | ①④⑤⑥ | B. | ②③⑤⑦ | C. | ⑤⑥⑦⑧ | D. | ④⑤⑥⑧ |
分析 1、糖类是主要的能源物质;蛋白质是生命活动的主要承担者;核酸是一切生物的遗传物质.
2、各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:①葡萄糖是生命的燃料,①错误;
②细胞壁具有全透性,不是系统的边界,系统的边界是细胞膜,②错误;
③核酸是生命活动的蓝图,③错误;
④叶绿体是养料制造车间,④错误;
⑤叶绿体是能量转换站,能将光能转化为化学能,⑤正确;
⑥溶酶体内含多种水解酶,是消化车间,⑥正确;
⑦高尔基体是细胞中的交通枢纽,⑦正确;
⑧细胞核是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心,⑧正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各叙说.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
直冠、芦花 | 直冠、非芦花 | 豆冠、芦花 | 豆冠、非芦花 | |
雄鸡 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
雌鸡 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜含有糖蛋白 | |
B. | 细胞融合与细胞膜的流动性有关 | |
C. | ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量 | |
D. | 细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 健那绿是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 | |
B. | 高倍显微镜下,看到线粒体和叶绿体有两层膜 | |
C. | 健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 | |
D. | 藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤内有4个四分体,②内有2个四分体 | |
B. | ②③④⑤均含同源染色体 | |
C. | ②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期 | |
D. | ⑥是次级精母细胞或第一极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图分析可知①链应为DNA的a链 | |
B. | 形成②的场所主要是细胞核 | |
C. | 酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG,CUA | |
D. | 形成②的过程需要四种游离的脱氧核苷酸为原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | NAA绝不会抑制迎春花插条生根 | |
B. | NAA促进生根效果与其浓度成正比 | |
C. | 促进迎春花插条生根的最适浓度为c | |
D. | 若要达到该实验的目的,浓度系列取值需改进 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消化 呼吸 神经 内分泌 | B. | 消化 呼吸 循环 泌尿 | ||
C. | 循环 泌尿 消化 神经 | D. | 呼吸 内分泌 循环 运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该曲线只表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况 | |
B. | FG时期,细胞可产生可遗传的变异 | |
C. | HI时期,细胞中染色体数一定是体细胞的一半 | |
D. | 在同源染色体的非姐妹染色体之间发生交叉互换可导致Y染色体携带抗维生素D的佝偻病基因 |
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