分析 分析题图:A表示神经递质;B表示垂体分泌的促甲状腺激素,能促进甲状腺分泌甲状腺激素;C表示淋巴因子,刺激B细胞增殖分化,产生效应B细胞(浆细胞)和记忆细胞.
解答 解:(1)从图中可以看出,肾上腺分泌肾上腺素受神经系统的控制,故A是神经细胞分泌的神经递质;反射的结构基础是反射弧.
(2)甲状腺激素的分泌存在分级调节,B为垂体分泌的促甲状腺激素,能直接促进甲状腺分泌激素.
(3)在体液免疫过程中,抗原经吞噬细胞处理后,T细胞通过C(淋巴因子)作用于B细胞,导致其增殖分化,形成浆细胞和记忆B细胞.
故答案为:
(1)神经递质 反射弧
(2)垂体 促甲状腺激素
(3)T细胞 浆细胞和记忆B细胞
点评 本题结合图解,考查内环境的理化性质、神经调节、免疫调节等知识,要求考生掌握内化境的理化性质;识记神经调节的结构基础及调节过程;识记内环境稳态的调节机制,能结合图中信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 | |
B. | 经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,是导致新物种形成的常见方式 | |
C. | 生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程 | |
D. | 种群基因频率的变化趋势在-定程度上反映了生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→③→②→④ | B. | ②→③→①→④ | C. | ①→②→③→④ | D. | ②→①→③→④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
O | Si | C | N | H | |
自然界(%) | 48.60 | 26.30 | 0.087 | 0.03 | 0.76 |
细胞(%) | 65.0 | 极少 | 18.0 | 3.0 | 10.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8的基因型为Aa的概率是$\frac{2}{3}$ | |
B. | PKU为常染色体上的隐性遗传病 | |
C. | 8与9结婚,生了两个正常孩子,第3个孩子是PKU的概率为$\frac{1}{9}$ | |
D. | 该地区PKU发病率为$\frac{1}{10000}$,10号男子与当地一正常女子结婚,生病孩几率为$\frac{1}{202}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
不同点 | 相同点 | ||
核膜 | 核内物质 | ||
细胞核 | 核膜 | 有DNA和蛋白质形成染色体 | 都有DNA分子 |
拟核 | 无 | DNA不形成染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱导染色体增倍的温度一般用0℃ | |
B. | 卡诺氏液作为常用的解离液 | |
C. | 秋水仙素诱导染色体增倍的原理与低温诱导的原理基本相似 | |
D. | 遗传病调查时一般选择发病率高的多基因遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该性状可能由两对等位基因控制 | |
B. | 亲代紫花植株自交其后代紫花:白花为9:7 | |
C. | 测交后代白花植株的基因型有3种 | |
D. | 亲代紫花植株自交子代紫花植株中能稳定遗传的占$\frac{1}{16}$ |
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