[题目]下列变异和诱变育种原理相同的是A. 外祖父色盲.母亲正常.儿子色盲B. 杂种红果番茄的后代出现黄果番茄C. 纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇D. 用花粉直接培育出来的玉米植株变得弱小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列变异和诱变育种原理相同的是

A. 外祖父色盲，母亲正常，儿子色盲

B. 杂种红果番茄的后代出现黄果番茄

C. 纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇

D. 用花粉直接培育出来的玉米植株变得弱小

【答案】C

【解析】诱变育种原理是基因突变，外祖父色盲，母亲正常，儿子色盲，儿子的色盲基因来自于外祖父，与基因突变无关，A错误。杂种红果番茄的后代会出现性状分离，故会出现黄果番茄，与基因突变无关，B错误；纯种红眼果蝇的后代应全为红眼，故出现白眼性状为基因突变的结果，C正确；用花粉直接培育的玉米植株为单倍体，故变得弱小，与基因突变无关，D错误。

练习册系列答案

永乾教育暑假作业快乐假期延边人民出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是光合作用过程的图解，请依据图说明：
（1）图中A代表，其功能是．
（2）图中B是．
（3）图中C是，它被传递到叶绿体的，用于三碳化合物的，最终形成（CH2O）．
（4）图中D是在有关酶的催化下，利用将与结合形成的．
（5）图中E是（写中文），它含个高能磷酸键．
（6）图中F叫，它是由CO2和结合后又分解而成，从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应，这一过程叫做二氧化碳的．
（7）H是阶段，此阶段是在叶绿体的上进行的；I是阶段，此阶段是在叶绿体的中进行的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图甲示细胞的亚显微结构；图乙示溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”过程．请据图回答．
（1）能使图甲中③染色质着色的染料呈性．
（2）图甲中能产生三磷酸腺苷的细胞器有（用图中标号回答）．
（3）蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无结构（用图中标号回答）．
（4）图乙中的c相当于图甲中的（用图中标号回答）．f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点．
（5）生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理．