精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
基因型为AaBbRr的4个卵原细胞,经减数分裂(按自由组合遗传,不考虑同源染色体的交叉互换)后,最多形成几种类型的成熟的生殖细胞(  )
A、二种B、四种C、六种D、八种
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分离而分离,所以一对等位基因Aa能形成2种配子.因此,基因型为AaBbRr的个体,经减数分裂后,最多形成的成熟生殖细胞的类型有:2×2×2=8种.但由于1个卵原细胞,经减数分裂只能形成1种1个成熟的生殖细胞,所以4个卵原细胞,经减数分裂后,最多形成的成熟生殖细胞的类型只有4种.
故选:B.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、只含有RNA的生物,遗传物质是RNA
B、只含有DNA的生物,遗传物质是DNA
C、既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNA
D、既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某种生命活动调节过程的示意图,下列有关说法错误的是(  )
A、该调节方式速度较缓慢、作用范围较广泛
B、如果分泌物是生长激素,则是由下丘脑分泌的
C、如果分泌细胞为胰岛A细胞,则靶细胞主要是肝细胞
D、如果分泌细胞为垂体细胞,则靶细胞可能是甲状腺细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中属于原核生物的是(  )
A、伞藻B、黑藻
C、草履虫D、念珠藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性
C、在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系
D、酶水解之后的产物都是氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

镉是水稻生产的主要重金属污染物.有关研究如下,请回答:
(1)用镉超标的大米喂雄性小鼠,其神经细胞的线粒体内膜断裂,则小鼠完成反射的时间将
 
.此外,小鼠的睾丸组织受损而逐渐萎缩,将导致其体内雄性激素和促性腺激素的分泌各有何变化?
 

(2)某河流受镉污染后很多生物死亡,其稳定性受到破坏.从生态学的角度分析,这是因为
 
.若将其改造为湿地公园,则群落的演替方式为
 
.改造时,要适当增加生物种类,这符合生态工程的
 
原理.
(3)少华龙葵是一种耐高镉污染并富集镉的植物.如图为去掉其顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标图,据图分析:
①激素甲代表的是
 
,判断的依据是
 

②如图表明,高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起什么作用?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落的叙述,错误的是(  )
A、生物群落的营养关系越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高
B、区别不同群落类型的重要特征是物种组成
C、群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替
D、一个群落中,各个生物种群分别占据不同的空间,形成一定的空间结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体免疫反应的部分图解,a、b、c和d表示相关的免疫细胞.则下列相关叙述中,正确的是(  )
A、a、b和d均能特异性识别抗原
B、c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫
C、d细胞通过分泌淋巴因子消灭抗原
D、Ⅰ表示体液免疫,Ⅱ表示细胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对各曲线所表达的生物学含义描述正确的是(  )
A、甲图表示人成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系
B、乙图可表示夏季稻田生态系统中一天内CO2的浓度变化
C、丙图可表示小鼠的体细胞内酶活性与环境温度的关系
D、丁图表示果蝇杂合子自由交配,子代中杂合子的比例

查看答案和解析>>

同步练习册答案