分析 分析题图可知,大分子物质B具有免疫、催化、运输等功能,因此B是蛋白质,小分子b是蛋白质的基本组成单位氨基酸;高分子A通过X控制B的合成,则A是DNA,X是RNA,a是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸.
解答 解:(1)a是脱氧核糖核苷酸,根据碱基不同分为4种,DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的.
(2)蛋白质多样性的原因从氨基酸水平分析是由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同造成的.
(3)由于细胞分化,不同组织细胞的基因的执行情况不同,因而不同组织细胞的蛋白质的种类、数量不同;细胞分化的实质是基因的选择性表达.
(4)甲基绿能将DNA染成绿色.
(5)由题意知,该蛋白质是由51个氨基酸形成的2条肽链,因此形成的肽键数是51-2=49;翻译过程中mRNA上的一个密码子编码一个氨基酸,因此至少需要51个密码子.
故答案为:
(1)4 磷酸和脱氧核糖交替排列
(2)氨基酸的种类、数量和排列次序的不同
(3)不相同 基因的选择性表达
(4)绿
(5)49 51
点评 本题旨在考查学生理解蛋白质的结构和功能、核酸的结构和功能及蛋白质多样性与DNA多样性之间关系的理解把握知识的内在联系形成知识网络并应用相关知识综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成 | |
B. | 细胞膜具有选择透过性 | |
C. | 细胞膜具有一定的流动性 | |
D. | 细胞膜的外面有糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯是一种气体激素 | |
B. | 赤霉素能促进细胞生长 | |
C. | 脱落酸能抑制细胞分裂 | |
D. | 细胞分裂素合成于植物体的任何部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 | |
B. | 鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 | |
C. | 调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计 | |
D. | 纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20个,60个 | B. | 20个,40个 | C. | 30个,30个 | D. | 30个,60个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b和c为一个细胞周期 | |
B. | c段结束染色体和DNA含量增加一倍 | |
C. | 遗传物质平均分配一般发生在b、d段 | |
D. | 此过程可以发生在叶肉细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞最可能是根尖成熟区细胞 | |
B. | 染色体和染色质发生形态转变的时期是a和e | |
C. | 在分裂间期中心体复制形成两个中心粒 | |
D. | c时期的细胞中一条染色体(质)上有两个DNA分子 |
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