下列叙述正确的是( )
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的
科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲、乙两组装置中,经数小时后U形管B处的液面会出现的情况是(实验装置中的氧气足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )
A.甲组上升、乙组不变 B.甲组下降、乙组不变
C.甲组不变、乙组上升 D.甲组不变、乙组不变
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省五市十校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图一.图二表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,据图分析某同学总结出六个结论,你认为正确的是:
①甲处的噬菌体一定含有放射性。
②乙处的噬菌体一定不含放射性。
③图一能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质是不是遗传物质。
④图二增设一组35S标记的噬菌体作对照,就能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质是不是遗传物质。
⑤如果培养2代以上,甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体个数一定增多。
⑥如果培养2代以上,乙处噬菌体的核酸都不含放射性。
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是( )
A.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同
B.Q点的氧气释放量为零,表示光合作用强度为零
C.P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气
D.增加培养液中的CO2浓度,Q点将左移
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲、乙、丙为细胞中的三种双层膜结构,1和2为丙的两个组成部分。下列相关叙述,正确的是
A.三种双层膜的组成成分和结构很相似,都可以通过某种方式显著增大膜面积
B.三种双层膜均能将细胞内部分隔为一个个小的区域,将内外物质完全分隔开
C.甲、乙、丙三种结构中都含有DNA,且都与蛋白质紧密结合形成了结构1
D.进行光合作用的细胞中不一定含有结构乙,核糖体的形成不一定与结构2有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
种群数量的数学模型建立的一般步骤是( )
A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→进一步实验或观察,检验或修正模型
B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→进一步实验或观察,检验或修正模型
C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质
D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→进一步实验或观察,检验或修正模型
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是( )
A.若①为某种具有催化作用的化合物,则①被初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸
B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②较之糖原为更好的储能物质
C.若③为构成细胞膜基本骨架的分子,则③为磷脂
D.若④在低血糖时分解补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学勤行高二12月考生物二卷(解析版) 题型:选择题
关于DNA分子结构的叙述中,不正确的是
A.DNA分子由四种脱氧核苷酸组成
B.每个DNA分子中,碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数
C.双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤
D.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )
A.由于不存在同源染色体,图甲正在进行减数第二次分裂
B.图乙中 ①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的
C.图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4
D.图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组
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