“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式( )
A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统 |
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 |
C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环 |
D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列过程能使细胞中ADP含量增加的是( )
A.甘油通过细胞膜进入细胞 |
B.线粒体中[H]与O2结合生成水 |
C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖 |
D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因工程和酶的相关叙述,正确的是( )
A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性 |
B.运载体的化学本质与载体蛋白相同 |
C.限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸 |
D.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
煤矿废弃后,恢复其生态环境的关键是( )
A.优先选择农作物以提高经济效益 |
B.植被恢复和必需的土壤微生物群落的重建 |
C.选择合适的养殖动物以增加物种多样性 |
D.对产生的严重重金属污染进行综合治理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是( )
A.图中①过程表示胚胎发育 |
B.受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂,每个细胞的体积不断增大 |
C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束 |
D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是( )
枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
溶液 | 10-10mol/L的IBA溶液 | 10-5 mol/L的IBA溶液 | 清水 |
生根数量(条) | 43 | 8 | 22 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关调查种群密度的说法错误的是( )
A.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 |
B.调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度,也可以采用样方法 |
C.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法,不需要遵循随机取样的原则 |
D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( )
A.有丝分裂 | B.分化 | C.减数分裂 | D.全能性 |
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