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8.现有100个氨基酸,共含有116个羧基和106个氨基,这些氨基酸缩合成6条多肽链时共含有-COOH的个数是(  )
A.6B.12C.22D.100

分析 脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水.脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.

解答 解:100个氨基酸,共有羧基116个,说明R基中共有羧基数为116-100=16个;每条肽链的一端是氨基,另一端是羧基,因此这6条肽链中,共含有羧基16+6=22个.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构同时,掌握其结构特点;识记氨基酸脱水缩合过程,掌握其中的相关计算,能运用其延伸规律答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示,则相应的叙述与图示不符的

选项

相应的叙述

A

植物体一部分

愈伤组织

植物体

若甲离体培养,则①过程表示脱分化,②过程包括再分化

B

二倍体

花粉

单倍体

经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组,通过③得到的甲为纯合子

C

下丘脑

垂体

甲状腺

①为促甲状腺激素,③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用

D

抗原

B细胞

浆细胞

过程①需要糖被的参与,过程②是B细胞进行增殖和分化,③是分泌到体液中的物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于植物激素的叙述,正确的是

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长

C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多

D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图是细胞免疫的概念图,有关叙述不正确的是(  )
A.X细胞表面嵌有抗原-MHC复合体
B.虚线部分只发生在相同抗原再次入侵机体时
C.①过程表示辅助T细胞可通过增殖分化形成细胞毒性T细胞
D.②过程中记忆细胞受抗原刺激后细胞周期变短

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人体细胞中的遗传物质由多少种核甘酸组成(  )
A.2种B.4种C.5种D.8种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图所示,1、2为物镜长度;3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与标本切片距离大小.欲观察到最少数目的细胞,其正确的组合是(  )
A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、5

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某地开发培育出一种水果,其果皮有紫色的,也有绿色的,果肉有甜的,也有酸的.为了鉴别有关性状的显隐性,用紫色酸果植株(X)分别和绿色甜果植株(Y)、(Z)进行杂交,让一绿色酸果品种自交,结果如下:
第一组:紫色酸果×绿色甜果a→紫色酸果(210)、绿色酸果(208)
第二组:紫色酸果×绿色甜果b→绿色酸果(208)
第三组:绿色酸果×绿色酸果→紫色甜果(52)、其他果(205)
(1)两对相对性状中,判断两对相对性状中,显性性状是绿色果皮、酸果.
(2)如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因,则在亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是ccDD、Ccdd、CCdd
(3)组合三的F2其他果基因型有8种;表现型有3种
(4)上述两对性状的遗传遵循自由组合定律定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.仔细观察下图,回答下列相关问题:(注:在[]中标填上序号).

(1)图中所示结构只有通过电子显微镜能观察到.乙图表示植物细胞的模式图,因为此细胞具有[]①细胞壁、[]③叶绿体及[⑨]液泡等细胞结构.此图若是衣藻细胞,还应该有的细胞器是中心体
(2)如果其中一个细胞为能分泌胰岛素的胰岛细胞,向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸,放射性同位素将在细胞器中出现,在细胞器中出现的顺序依次为[]11核糖体、[]8内质网及[]3高尔基体.在此过程中所消耗的能量主要由[]9线粒体提供,该结构的主要功能是进行有氧呼吸.
(3)甲、乙图中[、]3及⑦高尔基体是动、植物细胞都具有而功能却不同的细胞器.
(4)下列物质中,不能在⑧上合成的是C
A、抗体     B、唾液淀粉酶    C、纤维素     D、胰岛素
(5)若其中一个细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[]⑨液泡.若该细胞是洋葱的根尖成熟区细胞,则图中不应该具有的结构是[]③叶绿体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答下列问题:
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
识别序列及切割位点

(1)一个图1所示的质粒分子用限制酶SmaⅠ切割时,需断开2个磷酸二酯键.
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越高.
(3)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶.
(4)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了筛选含有目的基因的细胞.

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