A. | 外植体可以来自于植物的叶肉细胞 | |
B. | 培养应在无菌无氧条件下进行 | |
C. | 以花粉作为外植体可得到单倍体植株 | |
D. | 不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 |
分析 植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的步骤,这两个步骤都需要植物激素诱导,但植物激素的比例不同.
解答 解:A、外植体可以来自于植物的叶肉细胞,A正确;
B、植物组织培养时,应在无菌、有氧条件下进行,B错误;
C、以花粉作为外植体可得到单倍体植株,C正确;
D、不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同,诱导培养物的分裂和分化,D正确.
故选:B.
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的概念、原理、过程和条件等,重点要求考生掌握植物组织培养过程中所需的条件,属于考纲识记和理解层次的考查,这就要求考生在学习过程中构建知识网络结构.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用中只有水的消耗,没有水的产生 | |
B. | Mg2+是植物细胞中叶绿素等各种色素的组成成分 | |
C. | 碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘 | |
D. | K对于维持血浆的正常浓度有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA能控制生物的性状 | B. | 大多数生物的遗传物质是DNA | ||
C. | DNA上携带着遗传信息 | D. | DNA能通过复制传递遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质由分泌到胞外有突触小泡参与 | |
B. | mRNA从细胞核进入细胞质 | |
C. | 老化受损的细胞器融入溶酶体中 | |
D. | 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 |
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科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示脂蛋白结构,下列相关叙述正确的是 ( )
①下图中X为磷脂
②HDL中携带的Y含量少
③HDL进入肝细胞后被溶酶体消化,血液胆固醇含量降低
④VLDL主要在小肠细胞产生,主要运输Y至肝脏储存
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$、$\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{9}$、$\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{8}{9}$、$\frac{5}{6}$ | D. | $\frac{5}{6}$、$\frac{8}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该遗传病是隐性性状 | |
B. | 家族中一定携带该致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13 | |
C. | 家族中10为杂合子的几率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几率为$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题
疟疾是由蚊子传播的传染病,其传播途径属于 ( )
A.空气传播 B.接触传播 C.媒介物传播 D.病媒传播
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