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    【题目】人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，下图是三倍体香蕉的培育过程。下列叙述正确的是

    A.无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理

    B.图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂中期纺锤体不能形成

    C.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，它们之间不存在生殖隔离

    D.三倍体香蕉无子的原因是其在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱

    【答案】D

    【解析】

    分析题图：用秋水仙素处理野生芭蕉，可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，形成四倍体有子香蕉；二倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含一个染色体组，四倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含二个染色体组，所以杂交后形成的个体含三个染色体组，其减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，所以不能产生种子，为无子香蕉。

    A、无子香蕉的培育过程主要运用了染色体数目变异的原理，A错误；

    B、纺锤体发生在有丝分裂前期，B错误；

    C、二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，但是该三倍体不可育，因此二倍体与四倍体之间存在生殖隔离，C错误；

    D、三倍体香蕉无子的原因是其在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体 1 是良种荷斯坦高产奶牛，供体 2 是黄牛。据图回答下列问题：

    （1）应用 1 为获得克隆牛的过程，从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到减数第二次分裂中期，并通过_________去除卵母细胞中的细胞核。核移植后，需要用物理或化学方法激活重组细胞，使其_____。

    （2）应用 2 为获得试管牛的过程，在体外受精前，需要对采集的优良公牛的精子用_____和_____用化学药物诱导获能。判断卵子是否受精的标志_________。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎移植的实质是_________。胚胎能够在受体内正常发育的生理基础是_____。

    （3）应用 3 中的细胞 C 取自牛胎儿的_____。应用 4 在获得二分胚①和②的同时，需要取样囊胚的滋养层细胞做_____性别鉴定。

    （4）胚胎干细胞在体外培养条件下，可维持_____状态，为了保证无菌无毒环境，通常需要在培养液中添加一定量的_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是

    A. 过程①②③④中均有ATP生成

    B. 过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上

    C. 除过程④外，其他三个过程均可以发生在酵母菌中

    D. 马拉松运动员剧烈运动时呼出的二氧化碳来自于过程②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】拟南芥叶肉细胞中与光合作用有关的Rubisco酶是一个双功能酶。在光下，它既催化C5与CO2的羧化反应进行光合作用，同时又催化C5与O2的加氧反应进行光呼吸，如下图所示，其中①~④代表生理过程。请回答下列问题：

    （1）图中①过程是_________，进行的场所是_________。

    （2）卡尔文循环过程中需要光反应产生的________，该过程中除了糖之外，还有_________的再生。

    （3）光呼吸过程中C2从产生部位运输到线粒体至少要穿过________层磷脂分子层。当植物发生光呼吸时，会明显减弱光合作用，请从C5角度分析原因________。

    （4）光呼吸是植物在长期进化过程中提高抗逆性而形成的一条代谢途径。在高温、干旱和强光照条件下，植物的蒸腾作用很强，叶片气孔大量关闭，CO2供应量减少，植物可通过光呼吸为光合作用提供________。从反应条件来讲光呼吸与有氧呼吸的不同是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究团队对蓝藻中的优势种四尾栅藻和铜绿微囊藻进行了培养实验，他们将四尾栅藻和铜绿微囊藻在22℃、26℃、30℃下进行纯培养和共培养，结果如下图2。请回答下列问题：

    （1）用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0．1mm）计数藻细胞数目时，进行取样前，需将培养液________，样液取出后应立即加入固定液。将样液稀释100倍，观察到的计数室中藻细胞分布见图1，则培养液中藻细胞的密度是_________个/mL。

    （2）根据图2结果，纯培养实验中，两种藻类的最大生物量都出现在26℃，说明__________。22℃和30℃温度下两种藻类生物量的明显区别是________。

    （3）根据共培养实验结果，当温度由22℃升至26℃时，成为优势种群的是________。

    （4）若要统计该湖泊周边土壤中小动物的丰富度，常采用目测估计法和_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图，①～⑤表示有关过程，X、 Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法，正确的是

    A.X、Y、Z物质分别表示C3、丙酮酸和ATP

    B.①～⑤过程中能产生ATP的有①②③④

    C.②⑤过程分别表示C3的还原和CO2的固定

    D.光合速率小于呼吸速率时，④过程产生的CO2会释放到细胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化曲线。乙是赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分操作步骤。下列叙述错误的是

    A.甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体

    B.赫尔希实验的设计思路与艾弗里的实验设计思路相同，分离方法不同

    C.乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，所以沉淀物中完全没有放射性

    D.乙图锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的，其成分中不含有32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是一类在自然界分布广泛的单细胞真菌，可用于酿造业，也是基因工程中常用的受体细胞。请回答下列利用酵母菌开展实验的相关问题。

    甲 　乙

    （1）某同学在果酒制作过程中检测发酵液是否含有酒精，取样后滴加适量酸性重铬酸钾溶液并振荡，若观察到溶液颜色的变化是_________________，则说明发酵液中含有酒精。酵母菌将葡萄糖分解为酒精的酶位于_________(填细胞结构)。

    （2）在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”中，需要定期用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)对其进行计数分析。上图甲是某次样液稀释100倍后观察到的一个中方格中酵母菌的数量，则发酵液中酵母菌种群的密度是___个/mL。若实验者未对取样顺序做好标记，可依据测定发酵液中_____来确定取样的先后顺序。

    （3）随着发酵的进行，高浓度酒精会抑制酵母菌活性，因而要筛选酒精耐受力高的酵母菌菌种。某小组将三种酵母菌分别接种在相同浓度的培养液中，在相同且适宜条件下密闭发酵。每隔一段时间，轻轻摇晃瓶子并________，然后称重发酵瓶。用测定的实验数据绘制了图乙，据图分析_____菌种酒精耐受力最高，原因是_____________。

    （4）科研人员利用基因工程技术对酵母菌进行了改造，得到如下三种菌株。菌株Ⅰ：能合成纤维素酶，但不能分泌到细胞外；菌株Ⅱ：合成的纤维素酶能分泌到细胞外；菌株Ⅲ：合成的纤维素酶能分泌到细胞外并固定于细胞壁上。在工业生产中利用纤维素生产大量酒精时，选用菌株______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线。以下叙述正确的是(　　)

    A. 第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定

    B. 第10年和第20年种群的数量基本相当

    C. 第15年至第20年间野兔种群数量在不断增大

    D. 第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

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